第八单元_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

阅读课文《杨氏之子》，完成练习。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1．联系上下文，下面带点的字理解错误的一项是（）

A．甚聪惠（贤惠）	B．乃呼儿出（就，于是）
C．此是君家果（这）	D．孔君平诣其父（拜访）

2．下列说法正确的一项是（）

A．文中的“夫子”是对人的尊称。

B．文中“家禽”的意思是“家畜”。

C．“儿应声答曰”中的“应”读作“yīng”。

D．“为设果”的意思是“因为有了杨梅”。

3．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）

A．儿/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。”

B．儿应/声答曰：“未闻孔雀/是/夫子家禽。”

C．儿/应声答/曰：“未闻/孔雀是/夫子家禽。”

D．儿/应声/答曰：“未闻/孔雀是夫子/家禽。”

4．下列说法错误的一项是（）

A．课文是围绕“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”来写的。

B．课文选自《世说新语·言语》。

C．文中的“孔君平”与“夫子”是两个不同的人。

D．课文通过杨氏子与孔君平的对话，表现了杨氏子的机智与幽默。

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

阅读

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。

1．根据选文在括号里填动词。
( )算盘 ( )螺丝 ( )机枪
2．下面对食指的特征概括正确的是（）。（多选。）

A．敢于冒险

B．机敏

C．勤奋卖力

D．最肯吃苦

3．用“——”画出描写食指外形特点的句子。
4．你认为食指象征着现实生活中的哪些人呢？
___

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

让生字走入语境。
大mǔ zhǐ( )专做吃苦的事，给人sāo yǎnɡ( )，人舒服后，感谢的是其他四指。食指jiē chù( )huì wù( )的机会最多，中指处处显示着yǎng zūn chǔ yōu( )的幸福，小指用处最miǎo xiǎo( )，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。五指有差异，却不会让人产生ài zēnɡ( )。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

根据拼音，写同音字填空。
（1）liáng　( )快　　桥( )　　优( )　　( )食
（2）niǔ ( )扣 ( )打按( ) ( )怩
（3）cāng ( )库 ( )茫船( ) ( )海

类型：填空题

难度系数：较易0.85

纠错

详情

根据提示，写出下面加点词语的反义词。
（1）费力的事大拇指做，( )的事却轮不上他。
（2）很多事食指是主干，中指只在旁略为( )而已。
（3）我的身体是那样轻盈，一点( )的感觉也没有。
（4）我学会了在青青的草地和( )的湖面上盘旋，湖水一点也不浑浊。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课文内容回顾。
（1）《杨氏之子》选自____的《_______》，我想用这个词_______（四字词语）来夸奖文中的孩子。
（2）《手指》的作者是______，我们学过他的文章《____________》。作者用______的语言，写出了五根手指各有不同的_____，各有不同的_____，各有所长，_____。文中“五根手指如果能一致团结，成为一个拳头，那就_____，_____，不再有什么强弱、美丑之分了”，意思是_____。这种说法与“一根筷子容易折，_____”如出一辙。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

积累展示。
（1）所谓：“人有耻，___。”如果一个人连羞耻心都没有，那么与这样的人交朋友，肯定是很危险的。
（2）我们一定要选择心胸宽广、能够包容别人的人做朋友，因为“___，小人长戚戚。”
（3）“____，____”，这些作恶多端的人，终将会受到法律的制裁。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

选择正确的字，打“√”。
（1）除了这等（享　亨）乐的风光事以外，遇到工作，他们只是其他手指的附庸。
（2）液体没有一定的形（壮　状），但有一定的体积。
（3）每逢做事，名（义　意）上他是参加的，实际并不出力。
（4）他的（资　姿）态可不如其他三指窈窕。

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85