学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
习作。
陆游在《冬夜读书示子聿》中说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,意思是说,从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。
你能用自己亲身经历的事证明这句话的道理吗?请你把这件事情的起因、经过和结果以及自己的感悟写出来。字数不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
收藏
纠错
详情

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“_________________”儿应声答曰:“_________________”

1.根据课文内容填空。
2.当杨氏子听到客人的问话后,他进行了怎样的思考然后作答,请用第一人称把他的思考过程写出来。
______________________________________________
3.请夸一夸这位杨氏子。
___________________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题。

昂贵的哨子

那时,我还是一个7岁的小孩。一天,我拿着钱朝一家专售儿童玩具的商店跑去。突然,一阵哨音把我给迷住了——一个男孩子手里拿着只哨子在吹呢。于是,我掏出身上所有的钱也买了一只。

回到家里,我得意扬扬地吹着哨子满屋乱窜,家里被我吵得鸡犬不宁!当我一说出哨价时,哥哥姐姐还有堂兄堂姐们全嘲笑我是个十足的傻子,糊里糊涂被骗了四倍的价钱,用多付的钱又可以买许多好东西呢!我感到十分委屈,伤心地哭了。

羞耻,甚至于超过了哨子带给我的乐趣!这件事,深深地印在了我的心里,对我以后起了不小的作用。常常,当有人怂恿我去买那些我根本不需要的东西时,我便提醒自己:“可不要为一个‘哨子’就出大价钱呀!”因为我已经懂得了节省开支。

在我成年进入社会后,通过人们的言行,我看到了形形色色为了他们的“哨子”而付出惨重代价的人!那些趋炎附势的小人,为了求得王室垂青,百般钻营,甚至丢掉了贞操美德,弄得众叛亲离!那些沽名钓誉的政客,不惜一切代价卷进政治风云,却因贻误了正事而败落破产!那些悭吝的守财奴,为了发家致富,一毛不拔,放弃了同胞的尊重、朋友的友谊,以及人类行善的德行!那些贪图享乐的庸人,碌碌无为,只顾寻欢作乐,却变成了弱不禁风的病夫!那些华而不实的花花公子,整天沉溺在精美的服饰、堂皇的住宅、华贵的车马中,不顾财力不接,以致债台高筑!

“可怜!”我不由得叹息道,“为了一只‘哨子’你们付出的代价实在太高了!得不偿失,真是愚不可及啊!”由此,我悟出了一个道理:大凡人世间的苦楚都是由于没有对事物做出正确的估价,盲目行事,而付出过高的代价造成的。

1.文中说“羞耻,甚至于超过了哨子带给我的乐趣”,“我”为什么感到羞耻?用“ ”在文中画出答案。
2.第3自然段中加点词语“哨子”指的是_____,第4自然段中加点词语“哨子”指的是_____
3.第4自然段列举了五种典型的为“哨子”而付出惨痛代价的人,分别是____________及华而不实的花花公子。
4.为什么“我”会觉得那些为了一只“哨子”而付出昂贵代价的人“可怜”?
_______________________________________
5.用“       ”画出文中揭示道理的中心句,并结合实际写出你对这句话的理解。
                                              
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
比一比,再组词。
( )       ( )       ( )       ( )       ( )       
( )       ( )       ( )       ( )       ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子排序最恰当的一项是(  )
①使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力。
②如果语言不符合语法,说都说不通,就没有什么好的修辞可言。
③语言是用来传递信息、交流思想、表达感情的。
④这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。
⑤有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。
⑥好的修辞,必然是符合语法规律的。
A.③②⑥①④⑤B.③①④⑥②⑤C.⑥⑤③①②④D.⑥②③①⑤④
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子中没有语病的一项是(   
A.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。
B.近一段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《小学生日常行为规范》。
C.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。
D.在学习上,老师要求我们勤于思考,互相合作,积极探究。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子中,“明白”的意思与例句相同的是(   
例:我拿起一本《三国演义》,一知半解地读了起来,居然越看越明白。
A.这道题他讲得十分明白,我一下就懂了。
B.你有意见就明白提出来,不要背后议论。
C.他是个明白人,我不用多说他就知道。
D.你只有多思考、多探索,才能明白大自然的奥妙。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列加点词语使用有误的一项是(   
A.那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味
B.作文真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
C.爸爸又给我们讲《水浒传》里的故事了,他讲得索然无味,我们听得如醉如痴。
D.我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列对加点字词的解释有误的一项是(   
A.“敏而好学”中“”的意思是喜好。
B.“心既到矣,眼口不到乎”中“岂”的意思是难道。
C.“以求之者也”中“敏”的意思指勤勉。
D.“三到之中,心到最”中“急”的意思是着急。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的作者是(  )
A.曾国藩B.李白C.朱熹D.杜甫
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页