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第一单元 课文
1 我们爱你啊,中国
2 郑成功
3 把我的心脏带回祖国
4 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
5 负荆请罪
6 最后的姿势
7 船长
8 爱之链
习作2
练习2
第三单元 课文
9 小草和大树
10 轮椅上的霍金
11 一本男孩子必读的书
习作3
练习3
第四单元 课文
12 姥姥的剪纸
13 牛郎织女
14 安塞腰鼓
习作4
练习4
第五单元 课文
15 青海高原一株柳
16 草原
17 麋鹿
习作5
练习5
第六单元 课文
18 给家乡孩子的信
19 钱学森
20 詹天佑
21 鞋匠的儿子
习作6
练习6
第七单元 课文
22 古诗两首
23 学与问
24 大自然的文字
25 养成读报的好习惯
习作7
练习7
学和做(3)读报和剪报(语文综合性学习)
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较难
困难
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综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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道相关试题
根据课文内容填空。
《牛郎织女》一课让我认识了______________的牛郎,___________的织女以及__________的王母娘。我想对________说:“________________________________________________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.老牛说:“我不能帮你们下地干活了。”(改为转述句)
_____________________________________________________________
2.天上富丽堂皇。 织女不喜欢。(用恰当的关联词语合并句子)
_____________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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将词语补充完整,再选词填空。
心急如(____) 嫉恶如(_____) 宾至如(_____) 料事如(_____)
这里的邻居多好啊!张阿姨为人热情,每次到人家串门,总让人有(__________)的感觉;徐叔叔是个(__________)的警察,一身正气;李爷爷关心时事,爱研究政策,(__________),大家有事都爱找他当参谋。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”选择正确的汉字或读音。
1.一只身体(衰 哀)弱的老牛在牛(篷 棚)里躺着。
2.小丽挣(zhèng zhēng)扎着爬起来,没来得及拍拍身上得土,就向外跑去。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
形容时间短的词语:霎时间、_____________、____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文第13自然段,完成练习。
1.给选段中的这幅剪纸取一个恰当的名字:______________________。
2.姥姥对“我”的期望是什么?
__________________________________________________________________
3.当“我”长大以后,姥姥的剪纸还能“拴”得住“我”吗?
________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩句
一头老牛出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。
________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在原句上修改病句。
乌云和大雨从空中倾泻下来。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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根据词语“剪纸”的不同意思写句子。
(1)动词,民间工艺,用纸剪成人物、花草、鸟兽等的形象:
_____________________________________________________________
(2)名词,剪纸作品:___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
1.我爷爷种zhuāng jia( )、wèi zhū( )样样都行。
2.特别是他的一只老牛tuó zhe( )小兔子kěn shí( )青草的剪纸图,深受大家的青睐。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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