学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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根据课文内容填空。
《牛郎织女》一课让我认识了______________的牛郎,___________的织女以及__________的王母娘。我想对________说:“________________________________________________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.老牛说:“我不能帮你们下地干活了。”(改为转述句)
_____________________________________________________________
2.天上富丽堂皇。 织女不喜欢。(用恰当的关联词语合并句子)
_____________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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将词语补充完整,再选词填空。
心急如(____) 嫉恶如(_____) 宾至如(_____) 料事如(_____)
这里的邻居多好啊!张阿姨为人热情,每次到人家串门,总让人有(__________)的感觉;徐叔叔是个(__________)的警察,一身正气;李爷爷关心时事,爱研究政策,(__________),大家有事都爱找他当参谋。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”选择正确的汉字或读音。
1.一只身体(衰 哀)弱的老牛在牛(篷 棚)里躺着。
2.小丽挣(zhèng  zhēng)扎着爬起来,没来得及拍拍身上得土,就向外跑去。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
形容时间短的词语:霎时间、_____________、____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文第13自然段,完成练习。
1.给选段中的这幅剪纸取一个恰当的名字:______________________。
2.姥姥对“我”的期望是什么?
__________________________________________________________________
3.当“我”长大以后,姥姥的剪纸还能“拴”得住“我”吗?
________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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缩句
一头老牛出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。
________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在原句上修改病句。
乌云和大雨从空中倾泻下来。
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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根据词语“剪纸”的不同意思写句子。
(1)动词,民间工艺,用纸剪成人物、花草、鸟兽等的形象:
_____________________________________________________________
(2)名词,剪纸作品:___________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
1.我爷爷种zhuāng jia(    )、wèi zhū(    )样样都行。
2.特别是他的一只老牛tuó zhe(    )小兔子kěn shí(    )青草的剪纸图,深受大家的青睐。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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