第四单元课文_小学语文苏教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 六年级上册

试题

排序：

共 514 道相关试题

每个人都有对未来的美好向往。假如我是医生,我会张开白衣天使的翅膀为患者撑起晴朗的天空;假如我是超人,我会用正义之剑斩除世间的丑陋和邪恶……请以“假如我是……”为题,发挥想象,写一篇不少于400字的作文。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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读写风景线
阿强约你去网吧玩网络游戏。你知道这样做不好,你想让阿强也不要去,你觉得你应该怎么和他说?
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课文巩固吧
1.“从那时候起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——　　　　　,　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　;　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　……”(《姥姥的剪纸》)
2.《牛郎织女》一文中给你留下最深印象的人物是　　　　,因为　　　　　　　　　。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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习作。
《姥姥的剪纸》激发了我们了解剪纸艺术、学习剪纸技艺的兴趣；《安塞腰鼓》中后生们强健的舞姿，令我们心驰神往，心也在随着鼓点跳动……这让你想到了自己喜欢的哪一种艺术形式，比如唱歌、跳舞、戏曲等，你是怎么喜欢上它的？学习的过程中发生了哪些有趣或难忘的事情？请你自拟题目写一篇400字左右的习作。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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综合实践乐园。
面对亲人，我们有许多话要讲，或思念，或歉意，或感激……请选择一位亲人，用一两句话表达你对他（她）的一种感情。注意讲清原因。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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童年的生活是五彩缤纷的，是令人难以忘怀的，在你的童年记忆里，一定有一件令你十分喜爱的东西，它有可能是一个玩具，有可能是一件礼物，有可能是一本书，等等。请你回忆童年，选择一件让你印象最深刻的东西写一写，写出你与它之间的故事。
要求：语句通顺，事例真实，字数不少于450字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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快乐阅读。
豫剧情缘
我不是河南人，但是喜欢听豫剧！
喜欢豫剧自然有渊源，我是听着豫剧长大的。小的时候，在河北南和的小镇上，唱戏是一种农闲的消遣，请的剧团也不一，有河北梆子、四弦，但更多的是豫剧剧团！从我记事起，过年的时候，村里空旷的闲地上，就会搭起漂亮的戏棚子。锣鼓一敲，那婉婉转转的唱腔就从扩音器里飘出来了，热闹的气氛就在村里四处蔓延着。一般是下午一场，晚上一场。那时候我喜欢早早拿上小凳子去占地方，把小凳子放上，就算占了地方。到开戏的时候就去找自个儿的凳子，坐下看一会儿。小孩子是耐不住寂寞的，不久我就起身去后台上看。后台是演员上妆卸妆的地方。我偷偷地从幔布中往里看，看到那长长的辫子、各式的戏服，还有上好妆的演员，在那儿扭着腰走两步找感觉。那时候，真的羡慕他们那些多彩的衣服，还有那女演员头上的凤冠与珠花！
慢慢地，看戏看多了，听戏也听多了，在老家，我们小孩子不像现在的孩子有这么多玩具，于是我们几个小孩子一拍即合，在一位姓张的同学家里，我们垒了一个戏台，把家里姐姐不戴的长长的围巾拿过来，有红的、绿的、蓝的，束在扮演小姐的人的腰间，倒也婀娜多姿！把家里过年时买的绢花也拿来当头花，插了满头！蛮像戏里的傻丫头！
都说人生如戏，我想我的人生也如戏，如能选择剧种的话，我想是一出豫剧！那些看过的戏的情节在我人生的舞台精彩地上演！
1．联系上下文，理解文中标下划线的的词语。
①一拍即合：__________________________________
②婀娜多姿：___________________________________
2． “我”为什么会喜欢上豫剧？“我”和豫剧之间有着怎样的渊源？请你根据文中的原句回答。
______________________________________
3．你从文中哪些地方体会到了“我”对豫剧的喜爱？请你用自己的话概括。
______________________________________
4．你从短文第三自然段中的哪些语句体会到了“我”“真的羡慕他们那些多彩的衣服，还有那女演员头上的凤冠与珠花”？用“________”画出来。
5．通过合适的途径，采用合适的方法了解豫剧，并把你所了解到的信息摘抄下来。
___________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读
好一个安塞腰鼓!
后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角、老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
黄土高原哪,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!
好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
1．选文中“　　　　”“　　　　”“　　　　”这三个词动感十足,很好地把安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来。
2．读了这几段的内容,你对“安塞腰鼓”有怎样的感觉?
____________________
3．“好一个安塞腰鼓”,好就好在有　　　　　　的舞蹈场面,有　　　　　　的击鼓后生,有　　　　　　的鼓声,有　　　　　　的舞姿。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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补充表示场面宏大的成语,并选择一个词语写句子。
排山(　　)(　　)　　万马(　　)(　　)
(　　)(　　)磅礴　　(　　)(　　)荡荡
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类型：填空题

难度系数：较易0.85

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按要求完成句子练习。
(1)无论何时，无论何地，只要________，我的心境与梦境就________。(把句子补充完整并仿写)
无论________，无论________，只要________就________。
(2)你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。(模仿乡亲们的语气，夸夸姥姥所剪的人物、植物或器物)
你姥姥神了，剪________像________，剪________像________，剪________，剪________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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