学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级上册
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习作乐园。(作文纸自备)
题目:童年趣事
要求:1.选择童年生活中一件有趣的事,写成记叙文,要突出“趣”。
2.条理清楚,语句通顺。
3.400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作题
童年时代是一个善于幻想、感情丰富的阶段,在你的心灵深处一定会有许许多多的“渴望”。如渴望得到老师的夸奖,渴望遇到一位知心朋友,渴望有机会向爸爸妈妈表达爱……请你以“我渴望______”为题写一篇文章,先将题目补充完整,再把自己的渴望写下来,注意要表达出自己的真情实感。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文要求:

(1)根据提供的开头和结尾补写,做到想象合理,内容具体生动;

(2)不需拟写标题,开头和结尾也不需誊写。

开头:以往,爸爸每天早上像一只“标准钟”,总是五点出去锻炼、买菜、买早点,六点回家。可是最近“标准钟”失灵啦,他总要到六点半以后才回家,弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天,我忍不住问爸爸:“为什么回家晚了呢?”爸爸不肯讲,只是笑眯眯地说:“这是个秘密。”

结尾: 爸爸的秘密揭开了,我从中也受到了教育。以后,我也不再贪睡了,每天早早起床,做起爸爸的“小尾巴”来。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
请以“梦想”为话题写一篇习作,题目自拟。字数不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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妙笔生花。(请另附纸)(30分)
认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,选择其中的一幅,写出你的理解和感受,也可以借助漫画编写一个故事。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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把句子变得更具体生动。
好的眼睛是蔚蓝色的,                                 
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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精雕细琢(30分)
调查一下,你身边或所在地区有哪些浪费资源和污染环境的现象?针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议。注意建议书的格式。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。40%
题目:          ,我想对你说
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作导航。(30分)
地球,是我们人类赖以生存的家园。可是,作为万物之灵的人类竟愚蠢地破坏环境。绿洲消失、土地沙化、气候恶劣、生态失衡……环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题。请以“环保”为话题写一篇习作,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作。
认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣,也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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