课文（三）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

把下面的句子补充完整.
（1）妈妈下班回到家，一会儿_______，一会儿_______，一会儿_______，累得满头大汗。
（2）小青蛙看到稻田里的害虫，他对着青蛙妈妈说：“呱，呱，呱……”我知道他是在说：“__________”。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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判断
1．“母”字共有五笔，第三笔是横。（________）
2．“轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。（________）
3．“股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。（________）
4．《沙滩上的童话》一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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我会比一比，再组成词语。
织（________）坡（________）根（________）劝（________）
识（________）波（________）很（________）功（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题。

小青蛙写童话

池塘里住着一只活泼可爱的小青蛙。他长着圆鼓鼓的眼睛，雪白的肚皮，穿着碧绿衣裳，走起路来一蹦一跳的。

有一天，他突然想写一篇有趣的童话。他想：童话里应该有一个蓝莹莹的池塘。

于是，他把小池塘写了进去。他又想：童话里还应该有我的好朋友。于是，他又把蛤蟆写了进去。接着，他又把荷叶和荷花写了进去。

小青蛙的童话写好了，可还缺一些标点符号。这时，一群小蝌蚪游了过来，说：“我们的脑袋又圆又大，尾巴又细又长，就让我们来做你的逗号吧。”荷叶也说：“我的背。上有一串串的水珠，可以做你的句号和省略号。”小青蛙高兴地跳了起来，说：“太好了！”

1．这篇短文共有（______）个自然段，第三自然段共有（______）句话。
2．照样子写词语。
蓝莹莹 ____________ ____________
3．选择第一自然段中的词语填空。
小青蛙（______），走路时总是（______）的。
4．在小青蛙的童话中，逗号像个小蝌蚪，句号是个小水珠，其他标点符号像什么呢？
________________________________
5．请你根据第二自然段来写一写，猜猜小青蛙的童话写了什么？
地点：_________________________
人物： __________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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发挥想象，把下面的句子补充完整。
孙悟空真是千变万化，一会儿_________，一会儿_________，一会儿________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成下列句子练习。
照样子，写句子。
（1）我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
公园里鲜花盛开，有________，有________，还有____________。
（2）喜鹊弟弟长得真快，好极了。
_________________，好极了。
（3）它好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
__________________好像_______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音。
叮咛（níng　líng）烟囱（cōng chōng）山冈（gāng gǎng）
思量（liáng　liàng）撞伤（zhuàng chuàng）遮蔽（bì pì）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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在下列括号中填上合适的量词。
一（______）露珠一（______）虫子一（______）鸽子
一（______）魔窟一（______）窝一（______）枫树

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择合适的字词填空（填序号）。
A赞赏      B赞美
1．同学们写诗作文，（________）我们幸福的生活。
2．对于校长的（________），我感到很荣幸。
A合力      B合作
3．几个人（_______）拉他，小明仍纹丝不动地立在那儿。
4．班干部既要分工，又要（________）。
A凶狠     B凶恶
5．她为什么要这样（__________）地伤害他？
6．他用（__________）的目光盯着她。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用加点词写一句话。
（1）如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
________________________________________________
（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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