课文（三）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级下册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

读句子，在每一幅图下面填上合适的序号。

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①蛋壳伸着懒腰说：“我能跟你们一起玩吗？”“当然可以，我们来玩跷跷板吧！”小动物们说到。接着蚂蚁把木板放在了蛋壳的身上玩起了跷跷板。
②过了一会儿，小蝴蝶拿来了一块布和四条绳，把绳子绑到蛋壳上，对它们说：“我们来坐热气球吧！”说完它们就坐到了蛋壳身上。热气球飞起来了！它们的身旁围绕着像老虎、像小兔、像大象的朵朵白云，奇妙极了！
③到了下午，天公不作美，下起了倾盆大雨。蛋壳着急地说：“你们快躲到我的肚子里！”说完，小动物们一溜烟都跑进了蛋壳的肚子里去了。
④天黑了，雨也停了，蛋壳又翻了个身，把自己当做了摇摇床，让小动物们躺在里面睡觉。看着它们相互依偎的睡着了，蛋壳悄悄捡起一片绿叶盖在小动物们的身上，这样就不会着凉啦！

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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照样子，写一写。
我现在要好好学习，长大实现我心中的梦想，把自己的知识传授给学生，为祖国培养更好的人才。
这个结尾升华了文章的主旨，你能也写一个这样的结尾吗？
___________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写出与文章开头照应的结尾。
清晨，蛋壳还在赖床，想着今天会有什么好玩的事发生呢？这时它听到了嘻嘻哈哈的声音，原来是小虫子，蚂蚁和蝴蝶一起出来散步了。
结尾：_____________________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写话练习。
仔细看图，展开丰富的想象以《小动物们的一天》为题，编一个有趣的故事。

____________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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说一说下面的片段好在哪里。
天黑了，雨也停了，蛋壳又翻了个身，把自己当做了摇摇床，让小动物们躺在里面睡觉。看着它们相互依偎的睡着了，蛋壳悄悄捡起一片绿叶盖在小动物们的身上，这样就不会着凉啦！
作者运用了__________的修辞方法，写出了____________________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅览室里静悄悄的，同学们都在认真地看书。小华正在读一本故事书，突然读到一个非常好笑的句子，他便哈哈大笑起来。如果你坐在他旁边，你会对他说什么？请把你想说的话写下来。注意说话的语气。
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，完成练习。

1．这张是参观________馆的门票。
2．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）8岁的王小明和爸爸需要拿两张票才能参观展厅。( )
（2）王小明可以拿着这张票去天象厅或宇宙剧场。( )
3．王小明可以在下面哪个时间去参观（）

A．周二15：00

B．周三14：00

C．周四9：00

D．周六17：00

4．一位老爷爷乘坐地铁4号线去天文馆参观，但是他不知道在哪里下车，请你告诉他吧！
___________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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彤彤不小心把依依借给她的铅笔弄丢了，她要怎么跟依依说？依依会怎么回答呢？想一想，写一写。
彤彤：_________________________________________________
依依：_________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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区别形近字，并组词。
梦(      )        精(      )        记(      )
楚(     )          情(      )        纪(      )
幸(      )        般(      )        约(      )
辛(      )        股(      )        药(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择合适的词语填空。
快活       生活       非常       经常
（1）我们的(     )比蜜还甜。
（2）小青蛙(     )地在池塘里游来游去。
（3）乐乐(     )喜欢吃火龙果。
（4）丛林里(     )有老虎出没。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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尾页

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