学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列句子中没有使用比喻的修辞手法的一项是(   )
A.树木连成一片,就像绿色的海洋。
B.阳光下,山茶花像千万颗红星似的闪耀着。
C.蜜蜂胖乎乎的,就像一个小毛球,停在上面一动不动。
D.天阴沉沉的,好像要下雨了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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同音字组词。
yóu  (________) 戏    理(________)       yào  火(________)  只(________) 
hé  (________)作     小(________)       cǎi(________)花    (________)色
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
发现           发明
1.教他们学自己(_______)的拼音字母。
2.我(_______)喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊。
渡           度 
3.(_______)口  (_______)过   国(_______)   (_______)河
请     青     清    晴
4.(_______)草  (_______)水   (_______)客  (_______)天
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下面的句子打上标点符号。
1.我真高兴啊(_____
2.一会儿教他们学自己发明的拼音字母(_____
3.看(_____)那是什么(_____
4.我知道,这便是a(_____)o(_____)e(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

我们村子的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。

是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里的那样,在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。

1.“姨”字用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节_______;用部首查字法先查________部,再查______画。
2.填量词。
_______枫树          一_______太阳伞       一______童话书
3.文中的小作者喜欢______________,喜欢________,还喜欢___________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”,每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。

1.这篇短文共有(______)句话。
2.文中多处运用像“叽叽喳喳”这样的象声词,我还能再写两个。
______________________________
3.画横线的句子中,“飘”字的好处是(   )。
A.写出了鸟飞时的动作特点,不是一下子落下,而是一点一点地飘落。
B.写出了鸟的轻盈。
4.由“唧——唧”作者想到___________;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家在唱歌,演奏家在吹笛子;由“喳喳……”作者想到_________,作者的想象真丰富。
5.鸟是我们人类的朋友,请你设计一条爱鸟护鸟的标语吧。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
发明  发现
1. 喜鹊妈妈教他们学自己(_____)的拼音字母。
2. 我(_____)妈妈今天把头发烫(tànɡ)成卷发了。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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下列加点字选择正确的读音,在上面打“√”。
音(pīn pīng) 书(jiào  jiāo) 绿(yīn  yìn) 遮(pì  bì)
事(dǒng děng) 山(gāng gǎng)  答(àn  ān)   船(dù  duó)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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仿照例子,写句子。
例:我很快乐的时候,会使劲叫哇叫。
1.当我放学回家的时候,_____________________________________
2.当____________________的时候,________________________
例:我在草叶上伸懒腰。(什么样子的草叶)
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
3.小屋的烟囱上结了一个太阳(什么样子的太阳)
小屋的烟囱上结了一个_________________的太阳。
4.枫树好像一把太阳伞。(什么样子的太阳伞)
________________________________
5.请仿照例句,用加点的词语仿写一句话。
例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。 
下课铃声响了,同学们有的___,有的___,有的_________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
学习了本单元的课文,我们知道了枫树上住着一只______和一群________
还知道了被我们救出来的公主其实是_________。在《我是一条小虫子》课文中都出现了___________________等五种小动物。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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