学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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教材
把《百变“鸡蛋壳”》这篇写话的提纲补充完整。

开头简单介绍发现鸡蛋壳。
中间_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
结尾总结全文,原来鸡蛋壳的作用这么大。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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照样子,写一写。
早上,天气晴朗,碧空如洗。小虫子,小蝴蝶和小蚂蚁在郊外散步,突然他们看见了一个破蛋壳。
这个开头点名了题目,写出了发现鸡蛋壳,吸引读者。
______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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综合实践。

1.我的座位是___________________________号。本场戏曲演出是在_________举行。
2.入场观看,可以携带(          
A.零食B.纸巾C.可乐
3.演员表演结束后,观众(          )鼓掌。
A.可以B.不可以
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问:“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说:“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔()法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌()系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢!”

1.这段话共_____句。
2.牛伯伯因为________,所以住进了________
3.“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢!”这句话是_____________说的。
4.音乐有什么作用?在这段话中找一找,在下面画“       ”。
5.给多音字组词。
觉 jué(       ) jiào(       )
乐 lè(       ) yuè(       )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下面句子排列成一段通顺的话,排序正确的一项是(   
①有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有许多别的亚热带树木。
②初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
③小城里每一个庭院都栽了很多树。
④凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
A.③①④②B.③②④①C.③②①④D.③①②④
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

喜鹊

喜鹊,学名叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。

早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传送着春天的信息。在城市,在农村,都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。冰天雪地的寒冬,喜鹊站在高枝上、田野里喳、喳、喳地鸣叫,使人感到生机勃勃。

喜鹊的食物很丰富,虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们啄食庄稼地里和果园里的害虫,有时还能捕捉田里的小老鼠呢。

喜鹊体态优美,鸣声清脆,又能帮助人们消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?

1.把词语填写完整。
________          体态____          ____勃勃          ________
2.喜鹊尽情歌唱的时间是_______________
3.喜鹊的歌声_______,给人们带来_____
4.文中说:“它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传送着春天的信息。”请你发挥想象,写一写。
喜鹊:________________________
我知道,_______________________
喜鹊:__________________________
我懂得,_______________________
5.人们喜爱喜鹊的原因是什么?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,做一做。

画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

1.短文一共有(           )个自然段,第二自然段有(        )句话。
2.我在白纸上画了(        )(      )( )(        )
3.用“—”画出文中表示颜色的词语。
4.照样子写词语:
碧绿碧绿(         ) (          ) (       )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo   piào)亮的白浪花。

1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
2.短文共有(     )个自然段,第2自然段有(     )句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了( )(     )(      )(     )
4.找出短文中写小白兔样子的词语,用横线画下来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

脚尖滑过的地方,

大块的草坪,绿了;

大朵的野花,红了;

大片的天空,蓝了,

蓝——得——透——明!

脚尖滑过的地方,

___________________,_______;

___________________,_______;

___________________,_______;

__________________________!

1.照样子,填上合适的词。
一(块)草坪       (      )野花       (      )天空
2.文中表示颜色的词语有绿____________
3.你想用彩色的铅笔画些什么?仿照上面这一小节诗歌写一写(写在上面的方框里)。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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看图写话。
图中有谁?分别在做什么?说了什么话?仔细观察图片写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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