第六组_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

E．此地一为别，孤蓬万里征。
F．我自不开花，免撩蜂与蝶。
G．孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
H．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
I．君自故乡来，应知故乡事。
J．返景入深林，复照青苔上。
①山水田园诗________
②送别诗 ________
③思乡诗________
④咏物诗________
边塞诗 ________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给句子填写拟声词。
1.我听见山泉在岩石间________地流淌。
2.风吹竹叶________伴唱。
3.草丛中的牛蛙沙着嗓子________地叫。
4.树上的小鸟________地叫着。
5.我的一句话逗得大家________大笑。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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.内容梳理（课文回放）。
（1）《我们去看海》这首诗中“________”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，全诗的字里行间包含着作者________的感情。
（2）《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻，他觉得爸爸的鼾声“就像________”，爸爸的鼾声停了，他又觉得“________”。全诗情趣盎然，充满了父子亲情。
（3）《致老鼠》这首儿童诗中，把老鼠当作了________，写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后，小诗人希望老鼠和________交上朋友，表现了________。
（4）《给诗加“腰”》中苏小妹加的诗腰是“________”和“________”，他们加在诗句的中间，其实是诗眼，虽然仅用一字，却能出神入化。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把诗句补充完整，并填空。
①当轩对尊酒，四面________开。唐·王维《临湖亭》
②五月________照眼明,枝间时见子初成。唐·韩愈《榴花》
③四月南风大麦黄，________未落桐荫长。唐·李欣《送陈章甫》
④________月中落，天香云外飘。唐·宋之问《灵隐寺》
⑤近乡情更怯，________。宋之文《渡汉江》
⑥________，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
⑦露从今夜白，________。
⑧此夜曲中闻折柳，________。(李白《春夜洛城闻笛》）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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判断题。
1.“七八个星天外，两三点雨山前。”这两句用对偶的手法写出了夏夜特有的景象。（____）
2.《西江月·夜行黄沙道中》中的“黄沙道”指的是用黄沙铺成的道路。（____）
3.《春夜细雨》首联赞美了春雨应时而下的特点。（____）
4.《太阳的话》是诗人艾青写的一首现代自由诗，全诗运用了反复、排比和拟人的修辞方法。（____）
5.“青山绿水，白草红叶黄花”两句可以让人从中感受到作者对秋景的喜爱之情。（____）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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读课文《与诗同行》，想一想回答问题。
苏小妹给诗加的“腰”是_____。

A．摇、映

B．舞、隐

C．扶、失

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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选择书写完全正确的一组。_____

A．森林亲呢略胜一筹

B．思索流淌忏弱皎洁

C．呆板浮现逸闻趣事

D．花瓣资态称赞清淡

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给下面加下划线的字，选择正确的读音。
潜伏________（qián qiǎn）露水________（lù lòu）
白桦________（huá huà）绽放________（dìnɡ zhàn）

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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欧阳修追字
欧阳修是宋朝著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。每写完一篇文章，他总是反复推敲，一丝不苟。
宋朝的时候，每当亭台楼阁建成，总要请文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友。他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“画锦堂”。画锦堂即将竣工时，他写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。
欧阳修计算了一下时间，立即闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《画锦堂记》。写完就交给来人，来人立即骑马返回。
欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。这天晚上，他重读《画锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。
欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将家人从梦中叫醒，把添字的事向家人述说了一遍。家人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚，终于赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。
从此以后，欧阳修快马追字的佳话不胫而走。
（1）联系上下文解释词语。
一丝不苟：_______________________________________________________________
不胫而走：_______________________________________________________________
（2）欧阳修为什么让家人快马追字？
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（3）欧阳修追字，说明了什么？
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（4）学习了这篇短文后，你受到了什么启发？
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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