学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读芳草园。

____________________

与诗词同行,生命便会充满诗情画意;与诗词同行,生命便能体会苦心孤诣;与诗词同行,生命之意亦会不言而喻。

诗词是一种美。“嫩竹犹含粉,初荷未聚尘”——于我,这是一种美的极致。美有很多种,但凝聚在诗词中的点滴却总能给人带来一种暗喻,一种不言而喻的宁静。“绿地芳草满晴波”是初春随处可见的美,“长河落日圆”是大漠壮观的美,“深山夕照深秋雨”是一种塞外边疆孤寂的美……与诗词同行,生命便会充满诗情画意。坐看诗中细绘美的极致,连“一点星如雨”的平常景色,都令人发叹:生命中,美是如此的诗情画意。

诗词是一种意。“长风破浪会有时”——于我,这是一种意气的决然。诗人们将自己的精神注入笔下,勾勒一幅胸腔中感慨已久的宏伟之图。“人生如梦,一尊还酹江月”是苏轼的旷达;“愿君学长松,慎勿作桃李”是李白劝勉的正直;“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是白居易向往的深情;“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”是郑燮青睐的坚韧;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是王昌龄誓死的忠诚。与诗词同行,生命便能明了苦心孤诣。早我们几百年、几千年的古人们,愿用最唯美的方式使我们传承他们多年才洞悉的道理。那些诗词的意,咀嚼千万遍才体会到苦心长存。

诗词是我愿同行一世的伴侣。诗词醇厚香浓,是一种不可忘却的悠悠文化。只需站在远处,倾听诗词的慢声细语,然后站在风中,除却妄念,感受诗词的美景与写意。光影流逝,意兴阑珊,当心底花开时,转身,抑或前行,生命的归程澄明如镜。只为你的美、你的意,我的生命中就应该有你,同我前行,给我以美的享受、意的教导。

1.给短文拟个题目,写在文前的横线上。
2.短文中引用了很多诗句,你最欣赏哪一句?请试着说说它带你的感悟。
________________________________________
3.短文的构段方式是____________,第二、三、四自然段的构段方式是_______________。
4.短文表达了作者怎样的情感?结合短文的主要观点来谈一谈。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
读完《收藏阳光》我明白了在生活中,不仅需要物质的储备,还需要精神的力量。让我想到这样一首歌:“我有一个美丽的愿望,长大以后能够播种太阳,播种一颗,一颗就够了,一定会结出许多的,许多的太阳……”

是啊,我们的生活何尝不是如此?不要让自己的生活陷入到享乐、安逸、困顿中,在繁忙之余收藏一些阳光,它会让你无论何时,身在何处,都会敞开心扉。收藏阳光吧,在心情抑郁的日子里,漫步在枫叶飘飞的深秋,在风雨的午后,一杯清茶,一本好书,静下心来,看看身边身边那些司空见惯的风景,渐渐就会觉得,花在向你微笑,柳枝在向你点头,便会觉得前行路上并不孤单;收藏一些阳光吧,拥有温暖,拥有快乐,拥有走过黑暗的信心与力量。
(1)同学们,你读完文章的感受是什么?
                                      
                                      
                                      
(2)你想到了哪些收藏阳光的名言?
                                      
                                      
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
默写 《新柳》,并拿起画笔为此诗配一幅画。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
品读下面两首小令,填空答题。
(一)枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 , 古道西风瘦马。夕阳西下 , 断肠人在天涯。(马志远《天净沙·秋思》)
(二)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄华。(白朴《天净沙·秋》)
(1)这两首小令都描写了秋景,马志远《天净沙·秋思》写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的   之情,给人           的感觉,其中表现主旨的句子是                              。白朴《天净沙·秋》却没有悲凉的情绪,曲中“          ”一句使全曲静中有动,“            ,              ”一句 色彩鲜明地描绘出了秋天的美景。
(2)对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是(  )
A.“小桥流水人家”一句,呈现一派清雅、安适的景象,与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。
B.“夕阳西下”一句,将前面九个独立事物统一到一幅画面中,有一种凄凉之美。
C.全篇没有一句直接抒情,但正所谓“一切景语皆情语”,作品因此更加动人。
D.这首小令仅用28个字,生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
把句子补充完整:3%
同学          观看            演出。2.闰土的心里有                                  
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
按课文内容填空,并回答问题:18%
(1)《别董大》是  代诗人       写的,其中有一句至今广为流传的佳句是:
                                       
                                              3%
(2)默写《枫桥夜泊》:                                   
                                                          
                                                          
这首诗表达出诗人                          的思想感情。5%
(3)请写出一首课外积累的唐代诗人白居易的诗:                 
                                                        
                                                 4%
(4)默写《少年闰土》的第一自然段。6%
深蓝的天空中                                          
                                                        
                                                          
                           逃走了。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读:15%
小雨点儿
大地严重地干旱了。庄稼在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。‖
这一天,天空响起了一声春雷,无数小雨点儿听到雷声,仿佛战士听到出征的号角,从四面八方来集合,准备给干渴的大地来一场甘霖(lín)。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨(ǎo)游天空的白云拦住。
“小雨点儿,”白云悠闲地问,“你急急忙忙要去干啥?”
“去下雨!”小雨点儿说。
“别去干傻事啦!”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿,“还是跟我在一起吧,永远留在天空里多自在!”
“不”小雨点儿挣脱身子说:“大地上干旱,盼着我们去解救,不能光考虑个人自在不自在!”
你要想想 白云用威胁的口吻说  你一落到大地上先把你自己的生命毁了多可惜呀 而且救灾  也不在乎你一个小雨点儿
“我想的跟你不一样,”小雨点儿说,“我活着就是为大地服务;其余,我什么也不想。”小雨点说了这么一句,头也不回地走了。‖
更响的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲得无踪无影;千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,前赴后继地从天空投下身去,接着辽阔的大地上落了一场及时的雨。‖
(1)联系上下文解释词语:4分
甘霖:                          遨游:                    
悠闲:                          前赴后继:                 
(2)给第七自然段打上标点符号:4分
(3)文中已用“‖”分成三段,请你尽量用文中的原话概括出第二段大意。(3分)
                                                               
                                                           
(4)体会句子含着的意思:4分
“我活着就是为大地服务”。体会到:                       
                                                          
                                                          
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
按诗词内容,在括号里填上合适的地名。(6分)
(1)故人西辞(    ),烟花三月下(   )。
(2)朝辞白帝彩云间,千里(   )一日还。
(3)劝君更尽一杯酒,西出(   )无故人。
(4)孤帆远影碧空尽,唯见(   )天际流。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
诗歌传真机。
(1)《诗经·采薇》写一位远征战士归来,在回乡途中,他                       的情况与心情。“杨柳依依”写出               ,“雨雪霏霏”描绘             
都十分传神。
(2)《西江月·夜行黄沙道中》是             的一首吟咏            的词。这首词描写的是人们熟悉的                                     
     ,然而诗人把这些形象巧妙地组织起来,却让我们感受到一种恬静的美。表现夜行乡间的乐趣。
(3)《太阳的话》作者借太阳,象征            ,表达了作者对            的新生活的向往。
(4)《我们去看海》一诗中,海给我们的启示是多方面的:                      ……
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
天净沙•秋
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
(1)天净沙是        ,秋是         
(2)诗的开篇描绘了一副              图。
(3)文中写了哪些景物?
_________________________________________________________ _______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下一页
尾页