第一单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

1．古诗讲究对仗。诗句中“迟日”对“________”，“江山丽”对“________”，“泥融”对“________”，“________”对“鸳鸯”。
2．选一选，填一填。（填序号）
①这首诗的首句和第二句分别从________和________的角度来描写春天的清新秀美。
A．视觉     B．嗅觉    C．听觉
②这首诗的后两句通过燕子衔泥翩飞的_____描写和鸳鸯相偎而眠的_____描写，表现出春天的和谐宜人。
A．静态     B．动态
3．根据诗中景物出现的先后顺序填空。（填序号）
这是一首描写春天的诗，诗中依次描写了________、________、________、________、________、________、________、________等景物。
①江山   ②太阳   ③花草   ④鸳鸯   ⑤春泥   ⑥春风   ⑦燕子   ⑧沙滩
4．根据意思找出相应的诗句，并写下来。
春天白天渐长，春天的到来使江山显得更加秀丽；春风送来了阵阵醉人的花草香气。
____________________，_________________________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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下列带点字读音完全相同的一组是（）

A．闲散散文散步飞散

B．禁止不禁禁地情不自禁

C．匀称别称称心称职

D．爪牙鹰爪龙爪张牙舞爪

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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美文我牢记。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个________。（《荷花》）

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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阅读《荷花》节选，完成下面小题。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

1．选文第一自然段描写了三种状态的荷花，请你结合下面的加点字读一读，再连一连。
有的才展开两三片花瓣儿。                                                  全部开放
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。                       含苞待放
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似。                 刚刚开放
2．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”
这个句子把_______比作了_________。读着这句话，我仿佛看到了____________的画面。
3．选择正确答案的序号填在括号里。
（1）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”字用得好，写出了(      )
A．白荷花慢慢地长出来，姿态很优美的样子。
B．白荷花使劲地、不停地向上生长，富有生命力的样子。
（2）对画波浪线句子的理解，正确的一项是(      )
A．“我”真的变成了荷花，沐浴在阳光里
B．“我”没有变成荷花，这只是“我”的想象
4．读画横线的句子，句中的画家指的是_________，这句话表达了作者对眼前美景的_________之情。
5．仿照文中的句子，写一写。
例：蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
蝴蝶飞过来，___________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上（）着，千条万条的（），红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（）的春天。这时候，那些小燕子，那么（）的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

1．根据课文内容补全选文。
2．读画横线的句子，完成练习。
（1）句中描写的春日里来“赶集”的景物有轻风、_____________、__________、各种颜色的花、___________、___________。“都像赶集似的聚拢来”把事物当成_____________来写，生动地再现了春天的热闹景象。
（2）句中描述的画面用( )这两个词语来形容最合适。
A．含苞待放、春光明媚 B．春风习习、阳光明媚
C．生动有趣、热闹非凡
3．联系选文，“为春光平添了许多生趣”的是________，作者这样说的原因是：____________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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阅读。

荷花（节选）

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

1．给带点的汉字注音，依次写在横线上：__________、__________、__________、__________。
2．从选文中找出恰当的词语填在横线上。
__________的大圆盘　嫩黄色的__________ __________的衣裳
3．照样子写词语。
挨挨挤挤__________ 翩翩起舞__________
4．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”这句话运用了__________的修辞手法。“冒”用得真好，形象地写出了荷花___________________。
5．选文第1自然段写了作者细致观察了三种形态的荷花，分别是__________、__________、__________，写出了荷花多而美。
6．作者把一池荷花看作__________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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选词填空。
发明发现
（1）奶奶不爱吃鱼的秘密被我（___________）了。
（2）火药是我国古代劳动人民（____________）的。
精巧精美
（3）赵州桥设计得非常（____________）。
（4）墙上（___________）的图案，深深地吸引了我。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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材料。

绝句

迟日江山丽，

春风花草香。

，

。

1．回忆古诗，把诗句补充完整。
2．一首诗就是一幅画。读本诗前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画面？请用自己的话写下来。
____________________________________
3．这首诗的作者是______朝诗人_________。
4．畅读古诗词，让我们一起去感受大自然的无限风光：“迟日江山丽，春风花草香”的明媚；“竹外桃花三两枝，___________________”的温暖；“__________________，野渡无人舟自横”的自在；“日出江花红胜火，____________________” 的绚丽……俗话说，“______________，耳听为虚。”要真正领略大自然的美好，还是走出家门，投入大自然的怀抱，感受更真切一些吧！

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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比一比，再组词。
州( ) 厉( ) 牧( ) 拢( )
洲( ) 历( ) 枚( ) 扰( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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