学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
习作。
以《我喜爱的×××》为题,介绍自己喜爱的一种小动物。注意写出它的外形特点、生活习性等。字数400左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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比一比,再组词。   
________  燕________  溪________  减________  泛________
________  蒸________  蹊________ 喊________  眨________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(1)爸爸的鼻子就是(灵巧 灵敏),老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡 荡漾)。
(3)他们一边走,一边唱起了(轻巧 轻快)的歌儿。
(4)从那以后,我一直在(雕琢 琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成后面的题目。

垂柳

在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,大地还是一片灰蒙蒙,而垂柳已将粒粒嫩绿的柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息。

柳树(       )是最早的报春使者,(        )是经济价值较高的树木。

柳树枝(       )纤细,(        )很有韧性。在农村老人、妇女手中,柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品,就是柳芽、柳絮、柳叶的用途,也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。

柳树性喜潮温,适应力强,在我国南方,(       )塘边河岸,(     )丘陵山地,一旦经过扦(qiān)插,它都能扎根生长,所以人们说:无心插柳柳成荫,如有意栽培,它生长得更快,对人的报答也更多。

1.请把下列三组关联词,分别填入原文中的括号里。
虽然……但是……            无论……还是……            不但……而且……
2.“抽”在词典中的意思有:①把夹在中间的东西取出;②(某些植物体)长出;③吸。短文中的“抽”应取第________种解释。
3.短文是从______________________________三个方面介绍垂柳的。
4.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分
(1)柳树是最早的报春使者,性喜干燥。(       )
(2)短文赞美了柳树的奉献精神和旺盛的生命力。(       )
(3)柳树的用途很广泛,适应能力强。(       )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成后面的题目。

荷花(节选)

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

1.照样子,写词语。
翩翩起舞(AABC式)__________
2.用直线画出文中的一个拟人句。
3.对文中画波浪线的句子,理解正确的一项是(          
A.“我”穿上白衣裳,变成了一朵荷花,站在阳光里。
B.“我”看得入了神,看着看着,就和荷花融为一体,好像自己也成了一朵荷花了。
4.请你写一句赞美荷花的句子。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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口语交际。
课间,三(1)班第二小组的同学围绕着“春天来了”进行了交流,大家各抒己见,请你把下面两位同学的“发现”补充完整吧。
林欣怡:今天上学时,我发现小河边的柳树已经抽出了嫩芽,春天真的来了。
孙林吴:是的。我发现__________________________________________________
王金涵:______________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文内容精彩回顾。
1.苏轼用诗句“_____________________”,把早春时节江水变暖的情景描绘得美妙传神,杜甫吟诵着“_____________________”,来赞美春天的明丽之景。看见江边阳光普照,鲜花似火,春光水碧的景色,我想起白居易的诗句“日出江花红胜火,_____________”。
2._______花,青的草,绿的叶,都像__________似的聚拢来,形成了___________的春天。
3.一身___的羽毛,一对____的翅膀,加上______似的尾巴,凑成了那样_____小燕子。
4.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个__________的大圆盘,”这句话运用______的修辞手法,“挨挨挤挤”写出了荷叶_________________________的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出加点词语的近义词。
1.那些伶俐可爱的小燕子,为春光平添了许多生趣。   (          )
2.我赶紧往荷花池边跑去。                                        (          )
3.从那以后,我就一直在琢磨复眼是怎么回事。          (          )
4.几对飞倦了的燕子闲散地停在电线上休憩。             (          )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
( ) 木杆          ( )细线       ( )荷花        ( )图画
(     )的天空     (      )的春天   (      )的图画     (      )的荷叶
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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火眼金睛,辨字组词。
(     )          (     )          (      )            (      )
(     )          (     )          (      )            (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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