学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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限于篇幅仅展示1000道试题
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夹竹桃(节选)

在我故乡的那个城市里,几乎家家户户都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下。我们家的大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。我小的时候,天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的,但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪中有火。我觉得十分有趣。

夹竹桃的妙处还不止如此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面,花朵是一团模糊,但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。花朵把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多想象。我想象它是地图,它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。我想象它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过,映在墙上的影子就是游鱼。我想象它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。微风乍起,叶影晃动,这一幅画变成活画了。

1.夹竹桃红色的花朵让“我”想到______,白色的花朵让“我”想到______。两盆花开在一起,宛如__________,或__________,十分有趣。
2.“但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来”,对“袭”字的理解不正确的是(    )
A.体现了香气的浓烈。
B.表现出花香扑鼻而来的感觉。
C.生动地表现出浓烈的花香让人吓了一跳。
3.第______自然段写了夹竹桃的影子引起“我”许多奇妙的想象。
4.读画“__”的句子,联系上文,说一说为什么“这一幅画变成活画了”。( )
A.因为夹竹桃是活的,所以叶影形成的画也是活的。
B.因为风吹动夹竹桃,叶影晃动,形成的画面动了起来,就像一幅活的画。
C.因为风吹得叶影晃动,让“我”看花了眼,感觉画好像活了一样。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

1.选段是围绕哪句话写的,用“____”画出来。
2.“挨挨挤挤”写出了荷叶的__________________________________。
3.选段用“冒”字来写荷花,好处是(  )
A.写出荷花开得多B.写出荷花长势迅猛
4.把荷花的姿态和特点用线连起来。
全开     有的才展开两三片花瓣儿
未开        有的花瓣儿全展开了
初开        有的还是花骨朵儿
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成练习。
1.清早,我到公园去玩,进门闻到一阵清香。(用加点的词语写句子)
_________________________________________________________________
2.品读句子,完成练习。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(1)这句话运用了________的修辞方法,把________比作________
(2)用同样的修辞方法写一句话。
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据形声字的特点选字填空。(填序号)
①姿 ②资                
(____)产  (____)态                
①蹈 ②滔
波浪(____)天       手舞足(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据提示写词语。
形容蝴蝶在花丛中跳舞的姿态,可以用“翩翩起舞”(AABC)式词语,这种形式的词语还有:__________________(至少3个)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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乱句重组。
(____)槐树贪婪地吮吸着春天的甘露,不久就枝条发青,很快展出嫩叶,抽出嫩枝。
(_____)每当槐花开放时,一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串,先是黄白色,一夜功夫就变成银白了。
(_____)你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻的香味。
(_____)清明节过后,天气渐暖,春雨丝丝。
(_____)槐叶是椭圆形的,又薄又软,放在嘴边,还能吹出各种悦耳的小曲。
(_____)摘一串放在嘴边,用舌头舔舔,甜滋滋的;放在鼻子.上闻一闻,心像醉了一般。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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下列带点字读音全部正确的一组是(   )
A.河(tén)    伶(línɡ)    高(chónɡ)
B.着(āi)     投(zhènɡ)   离(jù)
C.闲(sǎn)    丝(chóu)    记(lù)
D.细(qiān)   舞(dǎo)     荡(yànɡ)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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比一比,再组词。
沾(__________)崇(__________)减(__________)短(__________)
贴(__________)重(__________)喊(__________)知(__________)
痕(__________)拂(__________)张(__________) 
很(__________)佛(__________)胀(__________)     
杆gān(__________)gǎn(__________)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课外阅读。

听春

暖洋洋的春风一吹,大地犹如一幅生机勃勃的图画。

动物也从酣睡中苏醒了。催春的布谷鸟从田野掠过,我分明看到它翅膀上写着艰辛与沧桑。小燕子拖着剪刀似的尾巴,衔着春光,呢喃(nán)着返回家乡,有的衔泥筑巢,有的嬉戏云间,舞姿翩跹(xiān)。河湖上的冰开始消融,在水底憋了一冬的鱼儿欢快地跃出水面。勤快的鸟儿吵醒花草憋闷了一冬的梦。

山前屋后,迎春花、桃花、杏花、玉兰花、梨花摇曳一树树的金黄、粉红、雪白,引得蜂飞蝶舞,蜜蜂嗡嗡地忙碌着,蝴蝶俊美的翅羽扇动缕缕清香。知名和不知名的昆虫,弹奏此起彼伏、高低宏细、灵性各异的美妙乐章,成为春天开篇的序曲。

鹅妈妈带着一群披着淡黄色绒毛外衣的小鹅在学游泳,稚嫩的叫声划碎盈盈的水面。

1.用“      ”画出第二自然段的中心句。用“﹏﹏”勾画出花儿颜色的词语。
2.用查字典的知识填空。
“掠”字用音序查字法,应该先查(__________),再查(_______),用部首查字法应先查(_______)部,再查(______)画,掠有三种意思:①掠夺(多指财物)②轻轻地擦过或拂过。③用棍子和鞭子打。“掠过”应选第(_____)种。
3.用“       ”画出文中的一个比喻句,把            比作              
4.这篇短文是(   )结构。
A.总——分B.总——分——总C.分——总
5.如果说短文的第2~4自然段分别描述的是春天的三幅图景,那么请你给这三幅图景取名。
_____________________________________________
6.这篇文章的题目是《听春》,作者在春天里听到了哪些声音呢?照样子写一写。
布谷鸟的叫声、小燕子的呢喃声、________________________________ 。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
1.小燕子飞来飞去。(把句子写具体)
_______________)小燕子(________________)飞来飞去。
2.清早,我到公园去玩,进门闻到一阵清香。(用加点词语造句。)
___________________________________
3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写拟人句)
____________________________________________
4.独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)
____________________________________________
5.这一幅图画很有趣。(改为反问句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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