学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
读拼音,写词语。
(1)母亲激动地巴迪,她为儿子的努力感到
(2)这位的母亲做事一向很,在对待孩子上尤其如此。
(3)我把诗认认真真地重新了一遍,然后满怀信心地把它放在餐桌父亲的上。
类型:书写
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
用“√”给加点的字选择正确的读音。
(1)我既腼(tiǎn diǎn)又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。
(2)我把(téng tén)写好的这(biǎn piān)作文交给了老师。
(3)对于这种说法,专家还有分(qí qǐ),大家还是(jǐn jǐng)慎采用吧!
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
写出下列词语的反义词或近义词。
反义词:精彩—( )       严厉—( )       自豪—( )       赞赏—( )
近义词:鼓舞—( )       警告—( )       兴奋—( )       节省—( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求完成句子练习。
1.我腼腆得意扬扬。(用加点字造句)
______________
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
_______________
3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(给句子换个说法,保持意思不变)
_________________
4.我的诗写得很糟糕。母亲一直鼓励我。(用恰当的关联词连成一句话)
___________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。



类型:书写
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中,作者为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?请选取课文中原句回答。
________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“√”给加点字选择正确读音。
(diǎn   tiǎn)             (téng   yù)写
(biān   piān)章             (qí   qǐ)途
(jǐn   jǐng)慎             (xián   xiáng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着。”这句话抓住了母亲的动作来写,表现了母亲激动的心情。(      )
2.“我看这首诗糟糕透了。”这句话描写了父亲的语言,说明父亲不爱“我”,所以才不表扬“我”。(      )
3.“七点。七点一刻。七点半。”这三句话表明“我”特别盼望父亲能快点回来看到“我”写的诗。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
联系上下文、解释下列词语。
腼腆:____________________________________
誊写:___________________________________
引入歧途:________________________________
谨慎:___________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写词语。
1.写出下列词语的近义词。
鼓舞——(       )严厉——(       )兴奋——(       )赞赏——(       )
2.写出下列词语的反义词。
精彩——(       )糟糕——(       )自豪——(       )赞赏——(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页