学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题
猜猜我是谁(根据句子意思写出表示“看”的词语)。
1.抬头看。( )
2.低头看。( )
3.向远处看。( )
4.上下仔细看。( )
5.向四周看。( )
6.偷偷地看。( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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花落谁家(选词填空)。
赞赏   赞叹   赞扬   赞美
1.母亲搂着我,不住地(       )
2.父亲一定会比母亲更加(       )我这首精彩的诗。
3.不要吝惜你的语言,真诚地(       )别人吧!
4.外国游人对万里长城的修筑(       )不已。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会选。
1.“诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。”对这句话理解正确的一项是(     
A.父亲会写剧本,但并不懂诗。
B.父亲读诗认真、仔细。
C.“我”急于得到父亲的赞赏。
2.父母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是(     
A.母亲比父亲更爱自己的孩子。
B.父亲比母亲欣赏水平高。
C.母亲想鼓励孩子,父亲要鞭策孩子。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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阅读理解。

这些美丽而富有魅力的汉字生来就给使用它的人带来诗的灵性。看着这些单个的、有色彩、有声音、有气味的、怎能不诱发你调动这些语言的情绪呢?

我是炎黄子孙,是喝扬子江水长大的,也许和其他民族的人一样喜欢夸耀自己的东西。俄国罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗?我不是传统的盲目维护者,而是崇尚人类创造的文明。

啊!像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉一样,我真的钟情于我们赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的生命力和奇特魅力。我想、在人类历史的长河中,这种文字必将越来越被世人所喜爱和珍惜。

1.写出下列词语的近义词。
夸耀——________        壮丽——________
2.请仔细阅读,找出文段中的排比句,画上横线。
3.解释下列词语的意思。
①徜徉:___________________
②盲目:___________________
4.文中扬子江又叫什么?它与哪条河并称为我国的两条“大动脉”。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读课文片段,回答问题。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》

这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”; “精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

1.在文中找到一对反义词。
(     )——(     )
2.联系上下文理解下面词语的意思。
断言:________________________
谨慎:________________________
3.文中的这两种声音是指什么?
________________________
4.作者说“‘精彩极了’也好,‘糟糕透了’也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱”的原因是什么?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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从课文《慈母情深》中摘抄描写母亲神态、动作、语言的句子。(各一句)
①神态:____________
②动作:____________
③语言:____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能修改下面的病句。
①随地吐痰的人是一种不文明的行为。
_____________________
②在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。
_____________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.64
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扩句。
①双眼闪着泪花。____________________________
②同学们议论着。___________________________
③他们完成了任务。_________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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仔细读下面的句子,填一填。
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
“我”发现母亲瘦小,是因为________
“我”觉得自己长大了,具体体现在________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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成语填空。
________壮志                       ________
________                       奋发________
________成城                         ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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