学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
写作
在生活中,曾经看到、听到或亲身经历过的事情中,哪件事深深地触动过你的心灵,令自己特别感动,难以忘记呢?请你把它写下来,题目自定,要求叙述清楚具体,表达真情实感。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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选词填空。
A.因为B.因此
C.因为……所以……D.……所以……

①小强的身体特别强壮,是________他平时坚持体育锻炼。
②小强经常锻炼身体,________他的身体特别强壮。
________小强经常锻炼身体,________他的身体特别强壮。
④小强的身体________特别强壮,是他经常锻炼身体的结果。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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假若你正忙于作业,一同学来问你题目,下列哪项回答最为恰当(   )
A.请你耐心地等我把作业完成了,再来教你。B.对不起,我自己的事还没做完呢,你另请高手吧。
C.等我把这题做完了,再一起讨论好吗?D.等我做完作业,你再来请教我吧。
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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阅读理解

有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是我淌(tāng   tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走过去,一边问我:为什么这么伤心?

妈妈,我想做的、我要做的事情,老师不让我做!我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

呀!到底什么事?妈妈温和地问我。

学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角,却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!我呜呜咽咽地,连话也说不清楚了。

妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问

那是一块玻璃,两个指针。我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表,把表壳打开,又问我:你看见了些什么呢?

小齿轮和螺(luó     ruó)丝!这时我完全忘记了我的伤心事。

妈妈继续说:当表的指针不走,或走得不准的时候别人就会说,这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,还有许多你看不到的部分。

停了一会儿,妈妈又望着我意味深长地说:这没有人喝彩的工作,但却是重要的工作,而且是不能没有的。

我忽然明白起来,心里便觉得很轻松、很快乐。

1.给短文加上合适的题目:________
2.把括号中不正确的读音划去。
3.给划线句子加上标点。
4.手表是由          、                  、        等部件组成的,其中让人喝彩的有                       ,没有人喝彩的有              
5.老师让“我”在后台工作,“我”为什么哭了?
___________________________
6.最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
《祖父的园子》选自《_________》,作者是______________。祖父的园子里有________,有________,有________,有________……这里是“我”______________。本文展现了作者__________________的童年生活。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读与感悟。

祖父的园子(节选)

祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。

祖父铲地,我也铲地。因为我太小,拿不动锄头。祖父就把锄头杆拔下来,让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗,哪个是草,往往把韭菜当作野草割掉,把狗尾草当作谷穗留着。

……

我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”

1.选文讲了______________等几件事,其中写得最详细的事是________
2.“有时不但没有把菜种盖上,反而把它踢飞了。”你从“不但没有……反而……”体会到了______________
3.“我”明明分不清苗和草,祖父为什么让“我”乱钩?
______________
4.最后一句话中的“拿”“抛”,生动地表现出“我”______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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判断下面句子使用了什么修辞手法?在相应的括号里打“√”。
1.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
(  )比喻   (  )夸张   (  )拟人
2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
(  )拟人   (  )夸张   (  )反问
3.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
(  )比喻   (  )排比   (  )拟人
4.祖父戴一顶大草帽,我带一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
(  )比喻   (  )夸张   (  )排比
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课文理解。
(1)正因为“我”在这园子里享受着快乐、自由,享受着祖父浓浓的爱,所以“我”看这个园子时,就感到这园子有一种特有的魅力。
这种“魅力”可以从文中哪里看出来呢?
____________________________
(2)下面这段话运用了哪些修辞手法?作者当时的内心感受是怎样的?
黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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思考:
(1)为什么“我”可以在园子里这样自由自在、随心所欲地玩耍、瞎闹呢?
________
(2)你从文中哪些词句感受到祖父对“我”的宠爱呢?
________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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词语解释。(连一连)
漂亮                                                胡闹。
瞎闹                                                有意,故意。
存心                                                任凭自己的意思。
随意                                                好看美观。
马马虎虎                                          形容做事不仔细。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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