第二组_小学语文人教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 五年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

课内阅读。
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨(zhǎng　zhàng)得通红。这时候我意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌(tā　tān)房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒(dǎo　dào)想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1. 从括号里选择正确的读音,画“ ”。
2.用“　　”画出表示作者幽默而自嘲的句子。这句话表达了作者怎样的情感?

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1. 草铺横野六七里,　。
2. 天行健,君子以　　　　　　。
3. 我想把我自己种在春天的土地上。变小草,绿得　　　　,变小花,开得　　　　。
4. 《清平乐·村居》的作者是宋代词人　　　　。这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的　　　　　,描绘出一家五口　　　　的形象。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.蜻蜓飞得那么快,根本追不上。(改为反问句)
2. 我很想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句)

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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写出下列句子运用的修辞手法。
1. 这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。 (　　　)
2. 祖父说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。 (　　　)

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出加点词语的意思。
1. 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。    (　　　　　　　　)(　　　)
2. 怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。    (　　　)
3. 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。    (　　　　　)

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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看拼音,写词语。
fànɡ mù　      tiān fù　     xiū kuì
(　　　　)    (　　　　)     (　　　　)
táo zuì　      suō yī　      fáng ài
(　　　　)    (　　　　)     (　　　　)

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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习作风景线。
题目：童年趣事
要求：1.先想一想自己的童年都有哪些趣事，再选择一件写下来。
2.把事情的经过写具体，字数400字以上。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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读不完的大书
七十多年前的农村，不像今天小朋友的家里，没有许多自动或机动的
玩具，没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时，家里什么玩具都没有，
大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的
东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空，广阔的大地，浩浩的河流，
繁茂的花草和树木，空中的浮云和飞鸟，地上的走兽和昆虫，水中的游鱼，
等等，有说不完的好玩东西，能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如：
小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时，
展翅飞腾或流荡滑翔，有时猛扑而下，像在捕捉小鸡或什么东西，给人以
雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结果子，暑寒荣枯，都有各种
不同的趣味。草的叶子不一样，有长有短，有的还带刺；开的花有红的、
黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的，等等。树
木的千姿百态，更给人许多乐趣。昆虫的动作也很好玩，例如：蚂蚁搬家，
那么长的队伍，那么井井有条的阵营，个个尽自己的力量，把货物全部搬
迁。这种组织性很强的小动物的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，
更是好看，队伍整齐；正式打仗时，打得你死我活，直至尸体堆积如山，
勇敢忠贞的精神，真令人敬佩。
我家房子的前后左右都有余地，栽着各种果树，有梨树、桃树、橘子
树、柚子树、酸橙树，它们在不同的季节开不同的花，结不同的果实。从
树上直接摘下的果子，格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈，是
我最爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一
样高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的青翠
茎叶，亭亭玉立，显得那么纯洁！微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细
腻。但当大风袭来时，竹林总是最先发出萧萧的喧声，不平静的调子，奏
出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶
子显得很高洁，在秋高气爽的日子，倒映池水中，小鱼在池水的倒影中间
游玩，是另一种境界。
大自然是一部看不完的大画册，是一本读不完的大书，里面有无穷的
奥秘，有极大的学问，有欣赏不完的乐趣。
1.短文题目为“读不完的大书”，这里的“大书”指_________。
2.作者小时候虽没有新式玩具，但能够看出他依然快乐。你是从哪些句子
看出来的？请在文中用“ ”画出来。（4分）
3.“我”最爱的是“我”家后面的____________和____________。
4.大自然还是什么，把句子补充完整。
“大自然是一部看不完的大画册，是一本读不完的大书，里面有无
穷的奥秘。”大自然是一位大诗人，______________ __ __；大自然
是_____________，__________________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读。
清平乐·村居
茅檐低小，溪上青青草。____________________，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，____________________。
1.把词句补充完整。（2分）
2.这首词一共写了_______个人。他们分别在干什么？用“ ”画出来。
从中我体会到__________________________。作者重点写的是________，
从“_________”二字可以看出来。由此可知，我们在同时写几个人、几
件事的时候，不要平均用墨，要有重点。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。”句
中“水葫芦”是特指水性好的孩子。（）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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