学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
“良药苦口利于病”的下一句是“忠言逆耳利于行”。   (   )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
(题文)选择下列句子中引号的用法。
A.表示引用B.表示特定称谓C.表示讽刺或否定D.表示强调
1.计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。(______)
2.在茫茫大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。(______)
3.1993年,美国政府提出建设“信息高速公路”的计划。(______)
4.包身工没有“做”或“不做”的自由。(______)
5.有几个“慈祥”的老板竟然用地沟油做佳肴。(______)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给下列词语选择正确的字,将序号填在横线上。
(1)A.庸   B.拥  昏   无能     (2)A.林  B.临  如   大敌
(3)A.技   B.伎      俩         (4)A.涉  B.社  长途跋   
(5)A.生   B.声  绘   绘色     (6)A.源  B.原  网络资   
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
铤而走(   )    如(   )大敌    源(   )流长
昏庸无(   )    绘声(   )色    故伎重(   )
按兵不(   )    心急如(   )    一(   )千丈
1.形容叙述、描写得生动、逼真。    (         )
2.形容无路可走时而采取冒险行动。  (         )
3.使军队暂时不行动,等待时机。    (         )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下列词语读音全部正确的一项是(   )
A.驿差(chā)  兴(xìnɡ)奋 率(shuài)兵  忠言逆(nì)耳
B.深渊(yuān) 脉(mài)搏   恶作(zuò)剧  憧憬(chónɡ jǐnɡ)
C.灼(zhuó)痛 陷阱(jǐn)  角(jiǎo)色   铤(tǐnɡ)而走险
D.警惕(tì)   束缚(fù)   奴(nú)役     心急如焚(fén)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读下文,回答问题   那么,电脑和多媒体有什么关系呢?人的耳朵能接收声音的信息,眼睛能接收图像的信息,鼻子能接收气味的信息。这些信息由神经系统传到大脑,由大脑统一处理。因此,人体本身就是一个多媒体信息处理系统,这个系统的“司令部”就是大脑。同样,要建造一个多媒体信息处理系统,也必须在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就是“电脑”。
如今,具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人们可以用它看电视,听广播,打电话,发传真,听CD,看VCD,唱卡拉0K……要是你的多媒体计算机连接上了贯通全球的“信息高速公路”,还可以在家获取来自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门,尽知天下事”呢!   
(1)短文介绍了电脑和多媒体的关系是________,电脑的作用相当于________,多媒体系统传递信息的设备相当于________。   
(2)电脑的作用有________。   
(3)文中省略号的作用是________。   
(4)文中引用了一个谚语是“________”它的意思是:________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
(题文)阅读下文,回答问题   网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。
   青春少年的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己的手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们,当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!   
(1)解释文中划线词。①铤而走险:________。
②憧憬:________。   
(2)仿照文中画线句,用“有的……有的……有的……”写一段话。________   
(3)网络对小学生来说,有哪些不利影响?请总结回答。________   
(4)小学生在上网时应具备怎样的良好心态?________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
判断下面的说法是否正确   
(1)我国古代官方文书的主要通信方式是邮驿。    (    )
(2)建设“信息高速路”的计划是1993年英国政府提出来的。    (    )
(3)《网上呼救》记叙的是一个发生在网络时代的虚拟故事,显示了网络的巨大作用。(    )  
(4)网络传递信息速度快,但信息良莠不齐,青少年应远离网络。    (    )
(5)《神奇的电脑魔术师》以一位小学生制作电子邮件为线索,介绍了多媒体电脑的强大功能。    (    )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
(题文)按要求写句子
①用关联词语把下面的句子合为一句话。
秦国不敢进攻赵国。赵国武有廉颇,文有蔺相如。________
②给下面句子换个说法,保持句意不变。
天色看着黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过? ________
③仿照例句,写写自己走夜路时的心理。
武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。” ________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给划线字选择正确的读音
________(kān  kán)   ________染(piāo  piǎo)
________烧(fén  miè)   ________憬(chōng  tóng)
________给(sì  cì)     ________罚(xín  xíng)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页