学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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标点用法我知道。(判断下列句子中引号的作用,填序号)
A.表示引用B.表示特定的称谓C.表示否定和讽刺D.表示强调,需要着重指出的部分
①在茫茫大海中,漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。________
②计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。________
③1993年,美国政府提出建设“信息高速路”的计划。________
④他拼命跑了40多千米,只为了一个目的:传送“我们胜利了”的信息。________
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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习作。
我们在本单元的综合实践活动中进行了很多有益的探索,相信你肯定发现了不少新鲜的事,请以“我发现______”为题,写一篇400字左右的文章。注意把要表达的意思写清楚,把事情的内容写具体。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外阅读。
电脑黑客
你听说过Hacker这个英文单词吗?有的翻译成“黑客”,指随意出入你的电脑,成为网络上的“伏兵”;也有的翻译成“骇客”,指网络中的侠客,行侠仗义。你喜欢哪一种翻译?
虽然英文单词是同一个,但中国人善于咬文嚼字,说“黑客”就带有贬义,而“骇客”就带有褒义。
电脑黑客是怎么来的呢?说到“黑客”,得先讲个希腊故事。传说古时希腊两个小国打仗,有一个城市叫特洛伊,城墙非常坚固,守军严守不出,进攻一方攻击月余都未能攻克。后来他们想出了一个妙计,制作了一个巨大的木马,在木马的肚子里藏了几十个勇士,然后攻击军队假装撤走,城里人以为他们胜利了,把大木马拖进城作为战利品。午夜,狂欢的守城士兵都睡着了,木马里的勇士悄悄出来,打开城门,把军队迎入城内,特洛伊就这样沦陷了。这个很有军事意义的故事,如今在电脑界中再现了。电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于“特洛伊木马”原理。如果你不小心从网上或其他途径装入黑客文件,就像把特洛伊木马拖进了城。等你再次上网时,网络上黑客就唤醒他在你电脑中埋下的“伏兵”,这个“伏兵”启动后就把你的电脑信息传送给黑客,同时把你电脑中的所有安全设施破坏,你的电脑从此就“城门”大开,黑客便可随意出入你的电脑,他可以把你电脑中的文件来个大搬家,或者修改、增添、删除。
有些Hacker愿意自称为“骇客”,他们自称只干侠义事。比如有些网站,污蔑中国人,或粉饰侵略者,“骇客”们就出击了,让这些网站出丑、出错,甚至瘫痪。不管是“黑客”还是“骇客”,毫无疑问,他们都是电脑高手中的高手,如果这样的高手做坏事,的确是一件可怕的事。不过,未来一定会发生新领域的战争——信息战。信息战其实就是更大规模、更深层次的黑客入侵。
1.写出下列词语的反义词。
删除——(   ) 增添——(   ) 污蔑——(   )
坚固——(   ) 破坏——(   ) 褒义——(   )
2.写出下列句中引号或破折号的作用。
(1)但中国人善于咬文嚼字,说“黑客”就带有贬义,而“骇客”就带有褒义。(_____)
(2)未来一定会发生新领域的战争——信息战。(_____)
3.作者在介绍“黑客”,为何要先讲一个古希腊的故事?
______________________
4.电脑“黑客”是怎样对电脑信息进行破坏的?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。
1984年,第一台多媒体电子计算机诞(dànyán)生,随后很快普及开来。1993年,美国政府提出建设“信息高速路”的计划,把全世界的计算机联网,让人们可以随时接收任何地方传(chuánzhuàn)来的文字、声音和图像,这个计划受到各国的重视。如今,坐在家中的计算机前轻点鼠标,远在万里之外的友人便可在瞬间收到你发去的电子贺卡。计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。
1.用“√”画出文中加点字的正确读音。
2.选文中加点的“瞬间”说明了什么?
_____________________
3.建设“信息高速路”有什么好处?
_____________________
4.你平时都用计算机网络做些什么?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
(1)古人用各种方法传递信息:《烽火戏诸侯》介绍用_______传递敌人入侵的信息;《“我们胜利了!”》介绍用_______的方法传递胜利的信息;《装在瓶子里的信》介绍用_______传递一封信。
(2)《因特网将世界连成一家》回顾了从古至今信息传递方式的主要发展经历: _______     →_______→ _______ → _______。
(3)《关于李姓的历史和现状的研究报告》是一篇比较正规的研究报告。报告分成问题的提出、_______、_______、结论四部分,对李姓的历史和现状提出了自己的看法。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下面词句所指的信息传递工具。
(1)伊妹儿——(______)
(2)飞鸽传书——(______)
(3)折花逢驿使——(______)
(4)顺风耳——(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须尽快采取措施。(修改病句)
_____________________________
2.网络上的内容丰富多彩。我们小学生还是要控制上网时间。(用关联词语连成一句话)
_____________________________
3.计算机网络把全世界连成一家,“天涯若比邻”已经不再是梦想。(改为“被”字句)
_____________________________
4.在今后的学习和生活中,我们要不断提高利用信息解决问题的能力。(缩句)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把相对应的名句用线连起来。
折花逢驿使        千树万树梨花开
海内存知己                 忠言逆耳利于行
良药苦口利于病              天涯若比邻
忽如一夜春风来              寄与陇头人
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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补充词语,然后根据意思写出相应的词语。
(  )而走险   昏(  )无能   如(  )大敌   (  )兵不动
绘(  )绘(  )    (  )机一动   人才(  )出    (  )远流长
1.如同对着势力强大的敌人。(     )
2.指因无路可走而采取冒险行动。(     )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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写出下列加点词语的反义词。
1.她心急如焚,相反他却(______),仿佛什么事都没有发生。
2.信息传输的快捷,给人们本来(______)的生活节奏注入了新的活力。
3.网络能造就人才,也能(______)一些辨别能力差的人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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