第六组_小学语文人教版（2001）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

我能按要求改写下面的句子。
1．又软又烂的淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢？（改成陈述句）
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2．诺贝尔把自己巨大的财富献给了在科学事业上做出巨大贡献的科学家。（缩写句子）
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3．在这棵高大的松树林上，有几只蜘蛛在爬来爬去。（修改病句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际
根据下面设立的情境，完成对话。
吃完晚饭，我拿出《格列佛游记》津津有味地读着，爸爸拿过我的书，不解地问：“    ”我忙解释：“   ”。
问：
解释：

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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口语交际厅。
这是一位同学写的调查报告,请你针对他的调查内容,帮他补充调查分析及感受。
错别字调查报告
调查时间:2013年9月23日
调查对象:同学王泽坤
调查内容:作文本中的一篇习作
调查数量:错字2个,别字4个,其中错字反复出现了5次。
错别字类型:错字,崇拜的“拜”,右边少写了一横;同音字相混的现象,如“好像”与“好象”。
调查分析(造成错别字的原因):




调查体会:

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子,用加点的词语写句子。
1.网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
2.爸爸一闻到二氧化硫,咽喉就会发痒,立即咳嗽起来。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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学校要开展一次“警惕电子杀手，告别网吧”的专题活动，请你给该
活动拟一条宣传标语吧！不超过15个字。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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（题文）按要求写句子
①用关联词语把下面的句子合为一句话。
秦国不敢进攻赵国。赵国武有廉颇，文有蔺相如。________
②给下面句子换个说法，保持句意不变。
天色看着黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过? ________
③仿照例句，写写自己走夜路时的心理。
武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。” ________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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蔺相如走到秦王面前，说:“请您为赵王击缶。”(改为转述句)
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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