学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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根据课文内容,在横线上填上合适的选项。
1.信息传递经历了这样几个阶段的发展:古代________传递信息,近代________传递信息,现代________传递信息,当代________传递信息。 
A.依靠交通工具的邮政系统B.依靠驿差长途跋涉
C.运用广播、电视和计算机网络D.依靠电报、电话
2.在历史长河中李姓人才辈出。有春秋时期思想家________,战国时期水利专________,唐太宗________,大诗人________,宋代女词人________,明朝医药学家________,明末农民军领袖________,中国共产党创始人之一________…… 
A.李冰B.李自成C.李大钊D.李白
E.李清照  F.李世民  G.李耳  H.李时珍
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空后,背熟下列句子。
(1)人们希望有一种具有“________”的设备,它既能________,又能________,还能________、________使用。这种能传递多种信息的设备,就是________。
(2)人体本身就是一个________处理系统,这个系统的“司令部”就是________。同样,要建造一个________处理系统,也必须在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就是“________”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读《古人传递信息的故事》,填空。
古代,人们用各种方法传递信息:《烽火戏诸侯》用________传递敌人入侵的信息,《“我们胜利了!”》用________的方法传递胜利的信息,《装在瓶子里的信》用________传递一封信。我还知道古人用________等方法传递信息。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。 
①近义词:快捷——________    瞬间——________    沉迷——________
②反义词:清新——________    自豪——________    方便——________
③写出ABAC式的词语:________、________、________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列划线字的读音全部正确的一组是(   )
A.火(fèng)   昏(rōng)    报(kān)   警(tì)
B.基(chǔ)    憬(zhuàng)  奴(yì)    陷(jǐng)
C.有(dú)     气(yǎng)    予(cì)    法(xíng)
D.驿差(chāi)   错(chà)     别(chā)   不多(chā)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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1.绘画三原色是指________、________、________。
2.物体的明暗、光影是由_________的变化而产生变化的。
3.电话传真、电报、数字电视,不是有线通讯传输的是____________。
4.“横细竖粗”“横平竖直”是_________字的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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   草船借箭(节选)

 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周输问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑,诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及 了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。

1.选文所讲故事发生的根本原因是(   )。
A.水上交战,用弓箭最好。
B.军中缺箭,急需造箭。
C.周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害诸葛亮。
2.“周瑜很高兴”的原因是(  )。
A.马上就有攻打曹军的武器,又可以打胜仗了。
B.诸葛亮答应造箭。
C.以为诸葛亮上了圈套,可以达到陷害他的目的了。
3.诸葛亮答应在三天造出十万支箭,并立下军令状的原因是(  )。
A.他很有才干战,有把握完成任务。
B.他害怕周瑜。
C.他一心为公,忠心报国。
4.周瑜很妒忌诸葛亮的才干,为什么又“摆了酒席招待他”?谈谈你的看法。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.从这两段话中可以看出周瑜和诸葛亮各自具有怎样的性格特点?
周瑜:_________________________诸葛亮:_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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补充歇后语。
刘关张桃园三结义——(_______________)
(__________________)——巧用天时
关公赴会——(____________________)
徐庶进曹营——(__________________)
(____________________)——无(吴)用
孙猴子的脸——(_________________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.秦王没办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
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2.蔺相如说:“如果秦王真的拿十五座城来换,我就把璧交给他。”(改为转述句)
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3.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
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4.希腊人在马拉松平原打败了波斯侵略军。(改为反问句)
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5.我校正在举办六第十届校运会了。(修改病句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把正确答案的序号填入括号里。
1.“烽火戏诸侯”是(    )做的荒唐事。
A.周文王B.周武王C.周幽王D.周宣王
2.奥运会上的马拉松长跑项目是为纪念(    )而设立的。
A.哥伦布B.菲迪皮茨C.莫尔斯D.桑恩
3.发明电报的科学家是(    ),发明电话的科学家是(    )。
A.贝尔B.爱迪生C.爱因斯坦D.莫尔斯
4.“天涯若比邻”出自(    )的《送杜少府之任蜀州》。
A.王维B.王勃C.王昌龄D.王之涣
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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