学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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学会写研究报告
1.标题:可以直接采用______的名称。标题下面是____,一般写明研究人员及所在的单位。
2.前言:也有人直接以“___________”作为这一部分的标题,简要地写明以下内容:
(1)问题的_____________
(2)研究这一课题的_____________
(3)该项研究所要_____________
3.研究方法:介绍研究是怎样进行的,主要包括____的选取、研究的____,资料的____________等等。
4.结论:目的是将研究结果呈现给读者,主要包括对资料加工分析以及_____________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。
刑(xíng  xín)法 皋(gāo gǎo) 陶  赐(cì cè)予  二氧(yǎng rǎng)化硫
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整,并写出所填字的意思。
开国___勋(____) ___远流长(____) 人才___出(______)如___大敌(____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“一”标出词语中的错别字,并改正在括号里。
整里资料(_____) 非常历害(_____) 垫定基础(_____) 调察方法(_____
治理污柒(_____) 进行观查(_____) 上网刘览(_____) 各种途经(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出加点词语的近义词。
1.爸爸得了一种奇怪的咳嗽病——有时咳嗽得非常厉害,有时咳得轻一些,有时又像没病似的。(_____
2.我多么希望硫酸厂早日治理污染,使空气变得清新,就是开着窗户,爸爸也不会咳嗽呀!(_____
3.我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的关联词语。
1.(_____)刮东南风,我(_____)把朝南的窗户关紧。
2.(_____)老师说,姓氏是一种文化,很值得研究,(_____)我们几个姓李的同学就开始调查了。
3.对二氧化硫敏感的人,(_____)闻到它,咽喉(_____)会发痒,立即咳嗽起来。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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李耳就是(   )
A.孟子B.老子C.荀子D.孔子
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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李白被誉为(   )
A.诗圣B.诗豪C.诗神D.诗仙
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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李时珍编写的药物著作是(   )
A.《本草纲目》B.《千金要方》C.《脉经》D.《伤寒杂病论》
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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实践活动:写一份研究报告
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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