第二单元_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

理解文中句子，回答文后问题。
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
（1）这声音指的是口号：________！
（2）这声音体现出五壮士对________的仇恨，对________的热爱和忠诚。这句话赞扬了________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读句子，根据拼音写词语。
1941年秋，rì kòu( )集中兵力，向我国晋察冀根据地大举jìn fàn( )。为掩护群众和连队 zhuǎn yí( )，五位壮士把敌人引上狼牙 dǐng fēng( )，英勇 fèn zhàn( )，最后从xuán yá( )边纵身跳下深谷。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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补充词语。　
(      )地瞄准    (      )的怒火
(      )地撤退            (      )的声音
(      )地打击　   (      )的山路

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把下面的成语补充完整，再根据句子的意思，在括号里填上恰当的成语。
气(      )山河居高(      )下   横七(      )八 (      )首挺胸
斩钉(      )铁全神(      )注 (      )天动地     粉身(      )骨
（1）身体粉碎，死得很惨。(             )
（2）处在高处，俯视低处，形容所处地势有利。(             )
（3）处理事情或说话坚决果断，一点儿也不犹豫。(             )
（4）有的横着，有的竖着，没有规律，乱七糟。(             )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文填空。
（1）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。这句话表现出五个战士有_____和____。他们佯装撤退，实际是为了完成掩护________的任务。
（2）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。这句话把“石头”比作“雹子”，体现___砸向敌人时的迅猛、有力与密集，“________”是五位壮士英勇战斗的力量源泉。

类型：填空题

难度系数：困难0.15

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判断下列句子是否比喻句。对的画“√”。
（1）班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个终身跳下深谷。（）
（2）石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。（）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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请用心书写毛主席的《七律•长征》，注意行款整齐、布局合理。
书写提示：（1）注意行款整齐、布局合理。（2）竖写时，要自右向左书写。（3）字距要均匀。（4）上下要对齐。

类型：书写

难度系数：较易0.85

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辨一辨，选一选。
激烈       热烈       猛烈
（1）敌人不断反扑，战斗非常(        )。
（2）敌人的炮火很(        )，但这丝毫不影响白求恩为伤员做手术。
（3）校长话音刚落，礼堂里响起了(        )的掌声。
陆续       继续       连续
（1）我军的伤员(        )从火线上抬下来。
（2）白求恩低下头，(        )给伤员做手术。
（3）白求恩大夫在手术台旁，(        )工作了六十九个小时。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读拼音，写词语。
1949年10月1日，中华人民共和国xuān gào( )成立，开启了中国历史新纪元。2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场lóng zhòng( )举行。现场举行了盛大的yuè bīng( )仪式，广场上qí zhì( )飘扬，子弟兵们穿着笔挺的zhì fú( )，迈着整齐的步伐，以相等的jù lí( )和相同的速度经过主席台，会场上bào fā( )出了pái shān dǎo hǎi( )的掌声。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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按要求完成句子练习。
1．广场上人很多。（改写句子，句意不变）
比喻句：_____________________________________________
夸张句：_____________________________________________
2．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
缩句：_____________________________________________
3．参加开国大典的有工人、农民、老师、学生、女人等各种各样的人。
修改病句：_____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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