第二单元_小学语文部编版六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 六年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

填空。
在我国悠久的历史中，爱国人士层出不穷，陆游地位低微，但他仍有忧国忧民的情怀，从“____________________”一句可以看出来；抗金英雄李纲“_______________”
的豪言壮志激励着一代又一代的革命志士；国难当头，曹植的“___________________”和诸葛亮的“______________”令我钦佩。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写人物说话时，可以不用“说”来表达，根据语境，将合适的四字词语填在横线上。
（1）“他怎么能这样对待自己的朋友啊，太不应该了！”两个人在他背后_________。
（2）“这幅画真是栩栩如生啊！”一位老人_________。
（3）当得知需要一大笔钱给母亲看病时，他_________：“怎么办？到哪里去筹钱……”
（4）拿到老师发给大家的奖品时，同学们__________：“谢谢老师！”
（5）“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我__________了伙伴的邀请。
（6）我还想到了这些不用“说”来表达的词语。
________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填空。
《我的战友邱少云》一文作者是邱少云同志的战友_______，通过对_________、_____________、___________的描写，赞颂了邱少云__________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填空。
《灯光》一文以“_____”为贯穿全文的线索，运用________的手法，首尾照应，为我们讲述了一个感人至深的故事。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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翻译词语。
走泥丸：_____________________________
云崖：_____________________________
喜：_____________________________
尽：_____________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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翻译词语。
远征难：_____________________________
只等闲：_____________________________
逶迤：_____________________________
腾细浪：_____________________________
磅礴：_____________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填空。
《七律•长征》一诗作者是____，结构是_____，高度概括全诗内容的两句是____，全诗赞扬了红军战士_________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读回答各小题。

《狼牙山五壮士》（节选）

①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

(1)请给以上片段拟一个小标题：_____
(2)画横线的句子主要是对人物的 _____描写和 _____描写，从这些描写中我感受到 _____。
(3)选文既描写了人物群体，也描写了每一位战士，这种写法叫 _____，其中第 _____句是“面”，整体描写 _____；第 _____句是“点”，具体描写每位战士的表现。这样写的好处是：_____。
(4)“敌人始终不能前进一步”中“始终”一词能否删去？为什么？_____
(5)选文的第⑦、第⑧句能否去掉，为什么？_____

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

1．请给选段内容拟写一个小标题：__________________。
2．读选段中的加点字词，从“抢前一步”“夺过”可以体会到马宝玉的__________________，从“猛地举起”“砸”能感受到马宝玉的________________________。
3．文中画“____”句子运用了__________________的修辞手法，体现出____________________________________。
4．选段在描写战斗场面时既写了五壮士的集体行为，又写了马宝玉的个人行为，这是什么写法？这样写有什么好处？
___________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
摸

顽

概

摔

类型：书写

难度系数：容易0.94

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