学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”中的“暖”和“寒”告诉了我们红军巧渡金沙江、强渡大渡河的时间是在温暖的春天和寒冷的冬天。   (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(用相同的修辞手法写句子)
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

狼牙山五壮士(节选)

①①五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。②他们回头望望还 在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。③班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜 利完成了!”④说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发 起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。⑤战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:

②“打倒日本帝国主义!”

③“中国共产党万岁!”

④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

1.“这声音”指的是五壮士跳崖时呼喊的气壮山河的口号。“这声音”充分体现了五壮士对日本帝国主义的____________对党和人民的_____________
2.对第④⑤两句话的理解,不正确的一项是(          
A.为了跟敌军赌气,战士们毫不犹豫地跳下悬崖。
B.战士们态度从容,步伐坚定,大义凛然。
C.战士们好像不是走向死亡,而是投身于一场新的战斗。
D.“说”“砸”“走”“昂首挺胸”等字词准确地描墓了战士们跳崖时的英勇无畏。
3.文段既关注了人物群体的整体表现,也重点写了班长的表现,这种写法叫___________。其中___________是“面”,_____________________是“点”。
4.五位壮士的爱国精神永远流传,请你仿照《感动中国》的颁奖词,写一段话来赞扬他们。
例:张富清——事例:在解放战争的枪林弹雨中立下赫赫战功,60多年来,他却刻意尘封功绩,默默为贫困山区奉献一生。
颁奖词:都知道你朴实勤勉,却不知你曾战功赫赫。你把奖章深藏在箱底,对战友的怀念深藏心底。从不居功索取,只为坚守使命初心,默默奉献。于国于民,你是忠诚伟大的士兵。
五壮士颁奖词:___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内语段,回答问题。

开国大典(节选)

     李普

①接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。

②升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发,一共二十八响。起初是全场(               ),只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

③接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中(            )中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候,广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵(       )的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

1.在文中的括号里填上恰当的词语。
2.文中画“          ”的语句中破折号的作用是(       
A.用于话题突然转变。B.用于行文中解释说明的部分。
C.用于声音延长的拟声词后面。D.用于事项列举分承,各项之前。
3.这三个自然段按时间顺序,写了__________________________两个过程。
4.你从文中画“      ”线的部分,感受到了什么?
___________________________________________
5.今年是我们伟大的祖国建国74周年。自建国以来,中国共产党领导着中国人民努力奋斗,不畏艰难,祖国面貌发生了天翻地覆的变化,迈进了新的时代。我们生活在
新时代是幸福的,请你把祖国日新月异的变化写一写(可以从教育、科技、交通、生活等方面来写)。
___________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请将下面的演讲稿补充完整。

读书好处多


亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是“_________”。有位名人说过这么一句名言:“__________。”读书的好处很多。第一,多读书能丰富我们的知识;第二,____________;第三,_____________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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关于演讲,下列手法不恰当的一项是(   
A.在演讲稿上画出重点词句,用恰当的语气、语调来表达
B.要注意仪态,姿态要大方,目光要看着大家,要与观众有眼神的交流
C.演讲时,如果台下听众有小声说话的,演讲者应该严厉制止
D.在演讲过程中,不要僵硬地站在那里,要适当地加上动作辅助表达
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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读句子,回答问题。

起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

1.这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
_____________________________________
2.请你也用这种修辞手法写一句话。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《开国大典》中的阅兵式这一部分采用了什么描写方法?这样写有什么好处?
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文为什么在叙述中将“战士”改为了“壮士”?
_____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据《狼牙山五壮士》课后第二题,找出描写狼牙山五壮士表现的句子,说说这句话运用了什么描写方法?你分别体会到了什么?
_______________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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