学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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(1)写出下面词语的反义词
熟悉(      )   浓厚(     )  细致(      )
活泼(      )   自诩(     )  深刻(      )
(2)写出下面词语的近义词
揣摩(    ) 杰作(     )  故乡(      ) 
深切(    )  浓厚(     )  锻炼(     )
栩栩如生(         )  模仿(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上适当的关联词。
(1)齐白石(   )住北京,(   )仍来往南北,经常居住在故乡湘潭。
(2)老人画中(   )只是一只小虫(  )栩栩如生,神气十足。
(3)(    )齐白石先生对农村生活感情深,积累厚,(    )老人画中哪怕只是一只小虫都栩栩如生,神态十足。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上适当的词语
(     )的感情  (    )的蝴蝶    (    )的爱恋
(    )的松鼠   (    )的蜻蜓     (   )的家乡
(     )的小鸡   (    )的鱼虾     (   )的青蛙
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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   齐白石临摹学生的画

那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生们画画。有一次,他的学生在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对学生说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”学生听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对学生说:“你看我临摹得好不好?”

学生被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当学生想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

1.在文中用“——”画出具体描写《梅鸡图》的语句。
2.齐白石临摹学生的画,说明他(  )。
A.是著名画家B.不愿开玩笑C.虚心认真D.愿欣赏画
3.用“每当……都……”写一句话。
_________________________________________
4.用“//”把短文分成两部分,并说出段意。
_________________________________________
5.文章的结构是:__________________________
6.我们要向齐白石老人学习_______________________的精神。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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   “于是人们从四面八方奔向惠山脚下,簇拥着阿炳走进了惠山观,密密匝匝地把阿炳围在“天下第二泉”泉边的巨石上。”

阿炳颤抖着双手.在这春宵月下的“二泉”边拉起了他的二胡.阿炳的二胡声,是如此激越,如此悲愤,如此苍凉!月色朦胧,偶尔从云缝里洒下来一缕清辉,月光虽然只是刹那间映照在“天下第二泉”的闪动的水波上,却给予人们无限光明与希望。

1.短文哪些词语描写阿炳伤病之后重操胡琴引发的盛况。
_______________________________________________
2.阿炳的音乐为什么能引起共鸣?
_______________________________________________
3.人们听到的不仅仅是悲愤的控诉与不平,更有无限的(________)、(________)与(________)。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课文内容我了解
(1)课文浓缩了民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,再现了《二泉映月》的丰富内涵,表现了阿炳热爱生活、(         )、(         )、敢于同命运抗争的精神。
(2)“阿炳练二胡,胳膊经常肿痛疼得彻夜难眠。手指磨破了,揪心地痛,但他咬紧牙关,一刻也不肯放下手中的二胡。”这段话说明了阿炳苦练二胡技艺,表现了他(      )的韧性和对二胡演奏艺术(     )的追求与热爱。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写词语
(1)在括号里填上恰当的词
(   )的经历  (    )的夜色 (      )的旋律
(    )的琴声 (    )的乐曲 (      )的脸庞 
(2)月光如银  双目失明  委婉连绵 月光似水  卖艺度日
升腾跌宕  静影沉璧  经历坎坷 步步高昂  月光照水
热爱音乐  舒缓起伏  水波映月  向往光明  恬静激荡
描写月光的:                                          
描写人生经历:                                      
捞思想感情的:                                      
描写乐曲旋律的:                                       
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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画出画线的字正确的读音。
(1)听着、听着,阿炳的心颤抖起来。他(jīn jìn)不住拿起二胡,他要通过琴声把积淀已久的情怀,倾吐给这茫茫月夜。
(2)他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔(qiáng  jiàng)的呐喊……
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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把下列词语分类并写出名称(8分)
电子琴 毛巾被 排球 锣鼓 衬衣 棉被 二胡 被套
乒乓球 羽毛球 床单 裙子 足球 裤子 钢琴 棉衣
乐器类 :                              
球 类:                               
服装类:                               
床上用品:                               
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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修改病句:(4分)
(1)尽管他生病了,就没有上学。
                               
(2)我们要学习他刻苦钻研的精神真叫人佩服。
                               
(3)我是诚实懂礼貌的一个孩子。
                               
(4)语文卷上所有全部题目我都完成了。
                               
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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