学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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把下面的反问句改为陈述句。
(1)世界上有多少人能亲睹她的风采呢?
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(2)如果不能实现梦想,活着有什么意义呢?
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用关联词组成一句话)
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(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
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(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
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(4)月亮升起来了。(扩句)
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(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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句子换新颜。
(1)听,广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声,此起彼伏,响成一片。
改为比喻句:                                                                 
(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句:                                                                 
(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。
改为反问句:                                                                
(4)盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”
改为转述句:                                                                
(3)用关联词合二为一:我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。
                                                                            
(4)给句子治病: 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
(5)用上“别具一格、动人心魄”,造一个赞美艺术作品的句子。
                                                                              
                                                                               
(6)仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花                                             ,……
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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按要求做。(8分)
(1)春天到了,请你写一条保护环境的标语。
                                                  
(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。(改为拟人句)
                                                 
(3)老师把自己的知识毫无保留地全部传授给我们。(修改病句)
                                                 
(4)队伍很长。(改比喻句)
                                                 
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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缩写与扩充句子。
1.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子)
2.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子)
3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子)
4.天空中挂着明月。(扩写句子)
5.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子)
6.学校开展了活动。(扩句,至少扩充两处)
7.月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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缩写与扩充句子。
1.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。(缩写句子)
2.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。(缩写句子)
3.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。(缩写句子)
4.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩写句子)
5.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。(缩写句子)
6.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩写句子)
7.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩写句子)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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缩写与扩充句子。
1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。(缩写句子)
2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)
3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩写句子)
4.在一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。(缩写句子)
5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩写句子)
6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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仿写改写比喻句、拟人句。
1.时间好比清风它能帮助我们驱散心头的愁云。(照样子仿写句子)
2.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(改比喻句)
3.妈妈是一盏明灯照亮我前进的道路。(照样子仿写句子)
4.月亮穿过微云。(改写比喻句)
5.星星在天空中一闪一闪的。(改写拟人句)
6.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。(照样子仿写句子)
7.书是明灯,能照亮道路。(照样子仿写)
8.枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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仿写改写比喻句、拟人句。
1.你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(照样子仿写句子)
2.雨悄悄地来了。(改拟人句)
3.雨从四面八方飘然而起(改拟人句)
4.小树随风摇晃。(改拟人句)
5.浪花拍击着海岸。(改拟人句)
6.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(照样子仿写句子)
7.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写句子)
8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。(仿写句子)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.闰土见人很害怕。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词合成一句话)
2.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句)
3.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。(用关联词连成一句话)
4.在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。(改为反问句)
5.《蒙娜丽莎》是世界名画,有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)
6.对那位喂海鸥的老人,我肃然起敬。(改为反问句)
7.爸爸对小明说:“我下午有可能晚一点回来,不要等我吃饭。”(改为转述句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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