19 一面_小学语文人教版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 六年级上册

排序：

共 127 道相关试题

修辞方法我知道。
（1）头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。(　　　　)
（2）门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。(　　　　)
（3）放心吧，保你药到病除。(　　　　)
（4）读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。(　　　　)

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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课内语段阅读。
什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦！您，您就是——”我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是！不会错，一定是！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了望，可没有蹦出来。
（1）“什么”在这里表示(　　)。
A．责问　B．疑问

A．虚指

B．惊讶

C．一切

（2）文中第一处破折号表示：______________________________________，
第二处破折号表示：_________________________________________。
（3）用“　　”画出描写人物外貌的句子。共有____个小分句，分别写出了______________________________________________________________。
（4）那个名字是什么？
_________________________________________________________________
（5）“哦！您，您就是——”应读得(　　)
A．速度较快，突出自己的喜悦之情。
B．断断续续，体现自己的激动之情。
（6）联系当时的社会环境，想一想：①鲁迅先生为什么会那么瘦？②“我”当时为什么没把名字喊出来？
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课文在线
我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。
这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说：
“鲁迅先生是同我们一起的！”
（1）联系上下文，解释词语。
陡然：___________________________________________________________________
恭敬：____________________________________________________________________
虐待：____________________________________________________________________
昂着头：__________________________________________________________________
（2）读画“　　”的句子，联系相关内容，说说你的理解。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
（3）读第2自然段想一想：“我”为什么能在“历尽艰苦”，“受尽”“虐待”的情况下“咬紧”牙，“昂着头”？
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
（4）第3自然段的深刻含义是什么？与上文有什么内在联系？
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
（5）作者在刻画人物时，主要抓住鲁迅“________”这个特点来写，进而启迪人们去思考：鲁迅先生为什么会这样？请说说你的看法。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课外提优
珍惜时间
①鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了600多万字。有人说鲁迅是位天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的。
②鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过：“节省时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。
③鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时候，他就想着病好了要做什么事，病稍微好一些，他就动手做起来。他在逝世前，生着病，体温很高，体重减轻到不足80斤，可是他仍然紧张地工作和翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过时间。
④鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和掌握马克思主义，为的是更好地用文艺这个锐利武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民和敌人作斗争，他几十年如一日，把毕生的精力，都献给了革命事业。
（1）写出下列词语的近义词。
珍惜(　　　)　　　节省(　　　)　　　鼓舞(　　　)
（2）文章第②自然段是围绕哪一句话写的？请用“　　”画出来。
（3）写出文中画“ ”句子的意思。
________________________________________________________________________
（4） “节省时间，就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是(　　)。

A．节省时间，就能延长一个人的生命。

B．要延长一个人的生命，就要节省时间。

C．充分利用时间，在较少的时间内为革命做更多的事情，就等于把一个人的生命延长了。

（5）鲁迅先生的做法对你有什么启示？你准备怎么做？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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回忆性文章的用语，常蕴含着作者的深情。请结合括号里的提示，揣摩加黑词语的含义和感情色彩。
（1）我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心理乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。（“结结巴巴”本意指口吃，用在这里表现出作者什么样的一种神态和感情？“我向四周望了一望，可没有蹦出来”，想一想为什么作者要“向四周望”？为什么“没有蹦出”鲁迅的名字？这又表现出作者的一种什么样的思想感情？）
（2）我费力地从里衫的袋里（公司为防止我们“揩油”，衣衫上一只袋都没有缝）掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！我,鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起便走出书店的门。（为什么不直接写“掏出那块银元”，而要加上“带着体温的”这样起修饰作用的定语？为什么要强调说明“他的手多瘦啊”，“鼻子里陡然一阵酸，像要哭出来”，作者这时有一种什么样的感情？“恭敬地鞠了一躬”，作者这时又有一种什么样的感情？）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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下边是本文开头三处伏笔，试指出下文与这三处伏笔的照应之处。
（1）“我”本来要去接班，但还要等半个钟头。
（2）“我”是一个因为繁重的劳动而“困软得很”的穷售票员。
（3）“我”不到别处，而到内山书店去歇歇。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.64

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破折号在本文中有如下用法：①表注释，②表提示，③表插说，④表话题转换，⑤表话没说完。请辨析下边的例子：
（1）这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——(      )
（2）你买这本书吧——这本比那一本好。(      )
（3）我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模胡辨出……(      )
（4）一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。(      )
（5）……掏出那块带着体温的银元，放到他的手里——他的手多瘦啊！(      )
（6）“哦！您，您就是——”(      )
（7）我……摸摸里衫上的袋——袋里只剩一块多钱……(      )
（8）那种正直而慈详的眼光，使我立该感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。(      )
（9）我又仔细地看他的脸——瘦！(      )

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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给加点字选择正确注音
地窖（jiào yáo）摩挲（suō shā）颓唐（tū tuī）
熏黑（xūn xiōnɡ）　虐待（lüè nüè）赫然（hè chì）
抖擞（shù sǒu ）憎恶（zēnɡ zènɡ）

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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根据课文内容填空
课文紧扣“____”字，____次写到鲁迅的外貌：________的脸，________的头发，________的胡须，从中我们可以感受到鲁迅________________的崇高品质和____________的性格。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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颜黎民君：
昨天收到十日来信，知道那些书已经收到，我也放了心。你说专爱看我的书，那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
专看文学书，也不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学，理化，史地，生物学，以为这些都无足重轻，后来变成连常识也没有，研究文学固然不明白，自己做起文章来也胡涂，所以我希望你们不要放开科学，一味钻进文学里。譬如说罢，古人看见月缺花残，黯然泪下，是可恕的，他那时自然科学还不发达，当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要下泪，那他就是胡涂虫。不过我向来没有留心儿童读物，所以现在说不出哪些书合适，开明书店出版的通俗科学书里，也许有几种，让调查一下再说罢。
其次是可以看看世界旅行记，借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影；我是看的，但不看什么“获美”“得宝”之类，是看关于非洲和南北极之类的片子，因为我想自己将来未必到非洲或南北极去，只好在影片上得到一点见识了。
……
　鲁迅
　四月十五夜
（1）这是____写给____的信中的几段文字，主要讲了________________________，从中可以看出鲁迅________________________。
（2）鲁迅就读书问题提出了哪三点建议？
①________________________________________________________
②________________________________________________________
③________________________________________________________
（3）读句子，回答问题
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
这个句子以____来打比方，说明只有____，才能________________。“许多花”比喻________，“蜜”比喻________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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