第五单元_小学语文西师大版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

课内阅读。
1．《送元二使安西》的前两句点明了送别的时令是_________，地点是__________，景物是_________和_____________，这样就为送别创造了一个愁郁的环境气氛。
2．《芙蓉楼送辛渐》通过描写诗人送别朋友辛渐的情景，表达了作者______________________
，始终保持着_____________的品格和_____________、_____________的精神。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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解释下列诗句的意思。
1．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
_______________________________
2．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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说说下列诗句中标下划线字词的意思。
1．平明送客楚山孤。
平明：___________________ 孤：____________________
2．客舍青青柳色新。
客舍：_________________ 柳色：_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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规范书写词语。
fú róng wèi chéng zhāo yǔ
（_____）（_____）（_____）

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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本文详细介绍了安妮老师教“我"识字词、教“我”怎样玩耍、教“我”喂鸽子感受空气的存在、陪“我”上大学、教“我”学说话等几件具体的事。表现了安妮老师独特的教育方法和强烈的爱心。你能仿照这种写法，通过具体的事例写一个片段，来表现老师对你的爱吗？
__________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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课内阅读。
1．阅读课文的第3～5自然段，回答问题。
(1)这几个自然段写了一件什么事？
________________________________________
(2)从“不停地”“终于”这两个词中可以体会到什么？
________________________________________
2．阅读课文的第8、9自然段，回答问题。
(1)第8自然段在课文中的作用是____________________。
(2)“类似的经历”是指怎样的经历？用简洁的话说一说。
___________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据意思写词语。
1．长期在某一种自然条件或者一种社会环境下所养成的特性。（______）
2．短促而频繁地振动。（______）
3．形容自由自在，没有牵挂。（______）
4．许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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