4 往事难忘_小学语文长春版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

长春版（2003）| 五年级上册

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共 510 道相关试题

查字典。
“深”在字典里的解释有：1．茂密 2．深厚；亲密 3．历时久4．（指颜色）深暗。
“一往情深”的“深”应选第_______种解释。
“深林”的“深”应选第_______种解释。
“深红色”的“深”应选第_______种解释。
“夜深了”的“深”应选第_______种解释。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题。
假如给我三天光明
我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。
有时我想，要是人们把活着的每天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能显出生命的价值。(       )认为岁月还相当漫长，我们的每一天(       )不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋以及使用自己的器官上又何尝不是如此？ (        )那些瞎了的人，(       )更加珍惜光明。事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。
假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛？”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。
请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？
[[QOrDeR]]在文中括号里填上适当的关联词语。
【小题2】从文中找出两组反义词写下来。
(          )——(          )         (         )——(          )
【小题3】理解全文，填空。
(1)“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”，他们一定会     ；“假如你只有三天的光明”，你将会                                     。
(2)作者写这篇课文，是想告诉我们：                               。
【小题4】读了这篇短文，你会想起哪些名人名言？请写出一两条。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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理解句子，完成题目。
1．急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
（1）“贪婪”是指___________________________。
（2）从这句话中，你读懂了
_____________________________。
（3）这句话让你不由得想起了一句高尔基的名言：
__________________________。
2．我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
（1）快乐的是什么？恐惧的是什么？
_________________________________________
（2）你在生活中有这样的体验吗？
________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我也能照样子把句子写得更简洁。
例：我依依不舍地离开了美丽的家乡。
我离开了家乡。
1．我舒舒服服地坐在松软的沙发上。
_________________________
2．我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。
________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下列句子补充完整。
1．读书破万卷，______________。
2．_____________，白首方悔读书迟。
3．书犹药也， ______________。
4．读书有三到，谓______________、________、________。
5．一日无书， ______________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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“把”字句和“被”字句的改写。
1．我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。
改写成“被”字句：_____________________
2．增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改写成“把”字句：_______________________
3．雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
改写成“把”字句：________________________
4．他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。
改写成“把”字句：_____________________
改写成“被”字句：_______________________
5．密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
改写成“把”子句：_______________________________
改写成“被”子句：_____________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1.放在桌子上的表（______）它的秒针会自己转动，（_______）它坚硬的表盖里会发出清脆的声音。(填入合适的关联词语)
2.哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
3.他这么一说，就更增长了表的神秘。(修改病句)
______________________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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在句中的括号内写出加点词语的反义词。
1．你是个聪明的人，怎么能做出那么（___）的事情来呢？
2．我们应该珍惜幸福的生活，不要总回忆那些（___）的往事。
3．钟表发出的声音柔和，蝉鸣的声音（___）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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挑三捡四（请找出加点字的正确读音，把序号写在盒子里）。
呈现（chéng chěng）蜇人（zhē shì）
A    B        C D
三弦（xián xuán）齿轮（chǐ cǐ）
E   F        G H
单调（diào tiāo）草丛（cóng chóng）
I   J         L   M
愉快（yú yù）  答应（dā dá）
N O        P Q

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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汉字穿新装（给下面的字加上不同的偏旁，组成新字再组词）。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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