| A．什么是路？路是从荆棘的地方开降出来的，是从没有路的地方踩出来的。（反问） |
| B．当精神渴了，就听听音乐；当精神饿了，就读读书吧。（对偶） |
| C．三尺讲台三寸舌三寸笔，三千学子十年树木十载风十载雨，十万栋梁。（对偶 夸张） |
| D．我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的福。（拟人 排比） |
| A．落红不是无情物，化作春泥更护花。 |
| B．随风潜入夜，润物细无声。 |
| C．春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。 |
| D．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 |
| A．迎着瓢泼大雨，我转过身，透过滴水的玻璃窗，向教室望去。 |
| B．迎着潇潇的春雨，我转过身，透过迷蒙的玻璃窗，向学校望去。 |
| C．迎着蒙蒙的春雨，我转过身，透过滴水的玻璃窗，向教室望去。 |
| D．迎着斜风细雨，我转过身，透过迷蒙的玻璃窗，向教室望去。 |
| A．我写的一篇作文在班级里传阅，习作内容 |
| B．听了爸爸对景区的详细介绍，我伤佛 |
| C．看着老师捧着试卷走进了教室，我担心自己考差了，一下子 |
| D．《西游记》故事情节生动曲折， |
| A． | B． |
| C． | D． |
| A．花香浓郁今日情 春光洋溢赤子心 | B．不舍青春校园草 难忘款款恩师情 |
| C．树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红 | D．花草逢霖示我心 书案载语传深情 |
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