第六单元_小学语文部编版六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 98 道相关试题

语言实践。
小学六年级的生活一晃而过，真是____________，__________________。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“________________”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学_________！祝我的老师_____________！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语，不重复填词语）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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语言表达。
本校六年级要组织毕业晚会，在筹备环节中，大家遇到了一些问题，请你帮忙解决这些问题？
（1）征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。
你写的是：_________________________。
（2）根据节目单，合唱《长大后我就成了你》之后是舞蹈《友谊天长地久》，请你为这两个节目写几句串词。
______________________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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根据下面的情境，写临别赠言。
（1）给你最喜欢的一位老师：
_______________
（2）给你最友好的一位同学：
_______________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据要求，完成句子练习。
（1）以“老师、学生”为主题，分别写一个比喻句。
老师：_________________________
学生：__________________________
（2）读句子，注意加点的词语，然后仿写一句话。
有的同学沉迷于网络游戏不能自拔，学习成绩急剧下滑；有的同学因每天长时间上网，导致视力严重下降；有的同学受网络不良信息的影响，竟铤而走险，误入歧途。
_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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学生会想要邀请上一届的优秀毕业生张楠学姐参加此次活动并发表讲话，请你帮会长李明写一封邀请函。（提示：记得说明时间、地点和要求哦！）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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请你根据下面的信息，挑选出合适的场地。
参加毕业联欢会人员统计表学校场地情况统计表

根据上面的信息，适合举办此次联欢会的场地是__________，理由是__________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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你最好的朋友是谁？快要毕业了，你有什么想要对他（她）说的话吗？请写下来吧！
__________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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编排成长纪念册。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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笑笑收集了自己小学生活中的一些资料，想要制作一个成长纪念册，请你帮助她完成分类吧！
[资料] ①××学校歌曲大赛”第一名的奖杯；②第一次参加夏令营的照片；③8岁生日时的纪念照；④在“小学生书法大赛”上荣获亚军得到的“文房四宝”奖品；⑤除夕夜给看春晚的爷爷捶背的照片；⑥好友茜茜从远方寄来的明信片；⑦参加植树活动得到的小树造型工艺品；⑧在《小学生学习报》上发表的一篇作文的初稿；⑨老师、同学的毕业赠言。
（1）上面是笑笑收集到的资料，她用“ ”（编年体栏目式）的方法结合资料分类会比较合适。
（2）请你帮助笑笑将上面的资料分分类。（填序号）

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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通过上面两题中的方法，我收集到了许多重要的成长资料。我会简要概述这些美好的往事，完成下面的时间线索图。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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