课文（一）_小学语文部编版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

把句子补充完整，并加上标点符号。
1．体育课上，我们有时候做操，有时候跳绳。
____________有时候__________，有时候_____________ 。
2．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
_________在____________，在________，在____________，在_______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子大观园。
（1）鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？（照样子写问句）
__________
（2）蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。（改成被字句）
_________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下列词语排成一句话，并加上标点。
（1）植物       办法       靠的       什么       旅行       要
____________
（2）人们       的图画       秋天       勤劳的       画出
_____________
（3）会用       减偏旁       我       方法     的       识字
______________
（4）汽  一   晒  我   就  太阳变成
_____________
（5）平常   睡觉在  里  我  池子
_____________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
（1）小蝌蚪_____
（2）_______漂亮吗____
（3）_______多么可爱啊____
（4）体育课上，我们有时候做操，有时候跳绳。
______有时候______，有时候_____ 。
（5）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
______在______，在______，在______，在_____。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，用加点字词写句子。
（1）小蝌蚪快活地游来游去。
__________
（2）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
___________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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把下面的句子补充完整。
（1）下午放学后，我有时候______________，有时候______________。
（2）我是一只快乐的小鸟，我喜欢在___________，在___________，在____________。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4