课文（一）_小学语文部编版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 408 道相关试题

辨字组词。
样( ) 那( ) 铜( ) 低( )
洋( ) 哪( ) 桐( ) 底( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课本内容完成练习。
（1）根据小蝌蚪成长为青蛙的过程，给下面的图片排序。

（　　）　　（　　）（　　）　　（　　）（　　）
（2）《我是什么》一文中，“我”会变成很多事物。先选一选（填序号），再填一填。

（3）读了“遥知， ”这两句诗，我仿佛闻到了梅花的清香。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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根据课文内容填空。
（1）《我是什么》一文中“我”是_____，“我”可以变成_____、_____、____、冰雹和______。
（2）学习了《植物妈妈有办法》，我知道蒲公英靠_______传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆靠________传播种子。
（3）当我看到在冷风中盛开的寒梅时，就会想到王安石的《梅花》中的诗句：“墙角数枝梅，凌寒________。遥知________，_______暗香来。”

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，加偏旁变新字，再组词。
例：羊+ 木 =（样）（样子）
合+_____=(      )(      )
圭+_____=(      )(      )
也+_____=(      )(      )
页+_____=(      )(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，给下列各字加上偏旁变成新字再组词。
及极（北极）                    每____(      )
去____(      )        圭____(      )
土____(      )        兆____(      )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在括号里填入恰当的词语。
( )的小狗 ( )的树叶 ( )的春光
( )的眼睛 ( )的云朵 ( )的食物

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容完成练习。
（1）《我是什么》一文中“我”会变，“我”可以变成汽、_________ 、_________、冰雹、_________。
（2）学习了《植物妈妈有办法》一文，我知道蒲公英靠_________传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠_________传播种子。
（3）“墙角数枝梅，凌寒 ___________。遥知___________，为有___________。”这几句出自王安石的《___________》一诗。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
毛( ) 哪( ) 睛( )
手( ) 那( ) 晴( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在括号里写上带点词语的近义词。
（1）小蝌蚪在水里快活地游来游去。(     )
（2）他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去。(     )
（3）语文老师对我们的态度非常温和。(     )
（4）只要仔细观察，你就会有所发现。(     )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按照课文内容填空。
（1）大青蛙鼓着两只( )，宽嘴巴，披着( )，露着( )，四条腿蹲在荷叶上。　
（2）水的变化过程：水→( )→( )→( )。
（3）当我看到在寒风中盛开的梅花时，我会想到诗句：墙角数枝梅，______。
（4）平常我在池子里___，在小溪里_____，在江河里 ______，在海洋里______、_____、_____。
（5）蒲公英靠_______传播种子；苍耳靠______传播种子，豌豆靠________传播种子。只有______的小朋友才能找到植物旅行的办法。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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