学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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鹿不敢犹豫,sā sǎ)开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中zhēnɡ zhènɡ)脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角chā chà)点儿送了我的命,可四条nán nàn)看的腿却让我狮口逃生!”

1.给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
2.依据解释在文中找到相应的词语。
(1)形容拿不定主意。(       )
(2)形容情绪低落,失望懊丧的神情(       )
3.让鹿狮口逃生的是_________,差点儿送了它的命是________
4.在正确的说法后面打“√”。
A.美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。(  )
B.鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。(       
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面的诗句各描写了哪种植物?
A.吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。
B.不是花中偏爱菊,此花开尽更无花
C.咬定青山不放松,立根原在乱崖中
A: (      )       B: (      )       C: (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,按要求完成练习。
1.鹿把狮子甩在了后面。(把句子写具体,至少扩两处)
____________________________________
2.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)
________________________________________
3.才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。(用加点字词写一个句子)     
_____________________________________
4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。(照样子,补全句子)
(1)“亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子___________地说。
(2)“我们快要赶不上公交车啦!”妹妹_________地说。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.一条(       )的小河从村前(       )流过。(把句子写具体)
2.人们用火车把燕子送往南方。(改为“被”字句)
________________________________
3.你怎么能随便骂人呢?(改为陈述句)
__________________________________
4.人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。(用关联词合成一句话)
_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

①鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

②……

③鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

④鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

1.从文段中找出下列词语的近义词。
赞赏——(         )   凶狠——(         ) 均匀——(         )
2.联系上下文填空。
鹿差点儿被狮子追上的原因是____________,最后,鹿得以狮口逃生的原因是______________
3.用“—”画出文中的一个比喻句。
4.读了第④段,你明白了什么?
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

鹿角和鹿腿(节选)

鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁蹶起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

1.从文中找出下列词语的近义词。
观赏——(      )       均匀——(      )
2.用“____”画出文中的一个比喻句。
3.选文第一自然段中小鹿说的话应该读出____________的语气,第二自然段中小鹿说的话应该读出________的语气。
4.鹿觉得自己的腿是怎样的?鹿对自己的腿是什么态度?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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老鼠买鱼

一天,鼠倾果出动,跑到大街上要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问:“你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?”

“虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!”老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来鱼价一下子抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。

这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”老鼠头领说:“笨蛋,( )咱们不愁吃喝,( )有老猫在,咱们就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈…”说着,老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。( )老鼠把鱼买完了,( )街上没有鱼卖。猫只好自认晦气。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠“化敌为友”了。

不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟叹息道:“我虽然赚了钱,却上了老鼠的当。”

1.按要求写词语。
近义词:高兴—_______反义词:平安——_______
2.在短文中的括号里填上合适的关联词。
3.该市最后鼠患成灾的原因是什么?
________________
4.这则寓言故事告诉我们( )
A.老鼠买鱼送给猫。
B.猫非常懒惰,不捉老鼠。
C.老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

——选自课文《鹿角和鹿腿》

1.填空。
(1)《鹿角和鹿腿》这个故事选自《______》,告诉我们___________________的道理。
(2)鹿欣赏自己身段时的心情是___________________,看到自己腿时的心情是___________________
2.读短文划线句子,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
看到电视里天问一号探测器成功着陆于火星的画面,我们________________:“太好了!我们成功了!”
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选字填空。 
①(历 厉) ________史   严________  ________程   ________
②(辨 辩) ________别   ________认   争________   狡________
类型:信息匹配
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阅读理解

一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

1.不改变意思,给文中画“____”的句子换一种说法。
_________________________
2.能把文中画“﹏﹏”的句子去掉吗?为什么?
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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