学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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句子小山坡。
1.我看见你一会儿背着沉重的货船,一会儿背着长串的木筏。(照样子,写句子。)
__________________________
2.两只美丽的角差点儿送了我的命,四条难看的腿却让我狮口逃生。(照样子,写句子。)
_______________________
3.“你的钢琴考试通过十级了!”哥哥_______________。(补充句子)
4.李老师___________:“你这次犯的错误太严重了!”(补充句子)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面词语补充完整再选词填空。
(     )(     )玲珑   (     )(     )       饥寒(      )(      )
(     )(     )跋涉     皑皑(      )(      )        (       )(       )葱葱
1.春天的原野,一派______________的景象。
2.解放前,老百姓过着______________的生活。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列的字换偏旁组成新字,再分别组词。
(       )     (       )(       )
(       )     (       )(       )   
(       )     (       )(       )   
(       )     (       )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,写出恰当的同音字。
                                             
(       )            (       )            (       )
(       )            (       )            (       )
(       )            (       )            (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

我应该感到自豪才对       

小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪!”

小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”

第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”

说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。

沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!

1.小红马认为小骆驼很________,小骆驼感到十分________
2.根据短文内容填写表格。
身体部位样子作用
脚掌
眼皮
驼峰

3.沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
4.这个故事告诉我们(  )的道理。
A.骆驼长得很难看
B.骆驼能够在沙漠里生活
C.评价事物美不美,不能光看外表,要看它的实际作用
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
          jiǎo                            chí     tánɡ                           xīn   shǎnɡ
                                   
   fēn     pèi                              bié     zhì                              shī     zi
                                    
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

蚂蚁的救助

一只蚂蚁先被同伴救了出来。另一只在同伴的奋力救助下,也从泥土中挣出了身子。它们               向四周试探了一番,便迅速逃离了。奇怪的是,有一只黄蚂蚁却没有离开,而是在救助现场继续衔咬泥土,似乎下面还埋着什么东西。我想看个究竟,就没有打扰它。不久,我看到有一对小小的触角晃动着露了出来,原来下面还有一个落难 同伴。这次我必须要帮助它们了,因为这场“水灾”是我造成的,我在这些小生灵面前是负有责任的,甚至可以说是罪过。我用针尖挑开泥土,挑(的      很轻,使这只小蚂蚁露了出来。黄蚂蚁看到同伴后,立即上前去         ,并试图将它衔走。这时,被救助的蚂蚁已经恢复过来,与黄蚂蚁互相用触角碰了一下,便一起离开了。

1.选择正确读音。
(zhèng zhēng)出       (tiāo tiǎo)开
2.给文中选择正确的字打对号。
3.选择“小心翼翼、亲吻触抚”,合适地填在文中的横线上。
4.找出下列词语的近义词。
干扰——(            尝试——(          离去——( )
快速——(              好像——(               帮助——( )
5.“我”发现还有一只落难的蚂蚁是怎样想的又是怎样做的?你又体会到了什么?
___________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。(      )
2.寓言故事能让我们想到许多人和事。(      )
3.《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。(      )
4.《守株待兔》告诉我们:做事可以不靠自己的努力,可以心存侥幸。(      )
5.陶罐和铁罐最后都找不到了。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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比一比,组成词语。
( )     ( )     ( )     ( )
( )     ( )     ( )     ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
jìng zi        dào yìng       bǎi dòng
(     ) (     ) (     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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