学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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弈秋,通国之      。使弈秋      ,其一人      ,惟弈秋之为听;一人虽
      ,一心以为      ,思援弓缴而射之。虽与之俱学,      。为是其智弗若与?曰:      
(1)按原文填空。
(2)文中用      的方法叙述二人对待学弈的态度。
(3)用文中的话说说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。
                                                                               
(4)读了这篇课文,你明白了什么道理?选择正确答案打“√”。
A.学习必须持之以恒,不能半途而废。  (    )
B.学习必须专心致志,绝不可三心二意。(    )
C.学习必须不怕困难,知难而进。    (    )
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.64
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给下面句子中加点的字选择正确的读音,画上横线。
(1)(wéi wèi)是其智弗若与(yǔ yú)?
(2)此不(wéi wèi)远者小而近者大乎?
(3)思援弓(jiǎo  zhuó)而射之。
(4)孔子东游,见两小儿辩(dǒu  dòu),问其故。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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给句子中带点的词选择正确的解释。
其:①其中;②他的,指后一个人;③他,他们。
(1)一人专心致志,惟弈秋之为听。    (    )
(2)为是智弗若与?                 (    )
(3)劝努力学习。                   (    )
之:①弈秋的教导;②天鹅;③他,指前一个人。
(4)一人虽听。                     (    )
(5)思援弓缴而射。                 (    )
(6)虽与俱学,弗若之矣。           (    )
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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联系上下文,解释加点字的意思,并写出句子的意思。
(1)是其智弗若与?曰:非然也。
为:              弗:              
                                                                               
(2)我日始出时去人近,而日中时远也。
以:              去:              
                                                                        
(3)多知乎?
孰:              汝:              
                                                                        
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(1)孰(wéi wèi)(rǚ rǔ)多知乎?
(2)思援弓(jiǎo zhuó)而射之。
(3)孔子东游,见两小儿辩(dǒu dòu),问其故。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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写出下列句子中加点词的古义、今义。
(1)思弓缴而射之。
古:____________ 今:________________________________________
(2)若之矣。
古:____________ 今:________________________________________
(3)我以日始出时人近。
古:____________ 今:_____________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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用自己的话写出下面句子的意思。
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。
________________________________________________________________________
(2)我以日始出时去人近,而日中时远也。
________________________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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写出下面句子的修辞方法。
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。(    )
(2)此不为远者小而近者大乎?(    )
(3)日初出大如车盖,及日中则如盘盂。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。
(1)使/弈秋/诲/二人弈。(  )
(2)使/弈秋/诲二人/弈。(  )
(3)思/援弓缴/而射之。(  )
(4)思/援弓/缴而射之。(  )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人______________________;一人______________________________________________。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
(1)用自己的话说一说一个人“虽与之俱学,弗若之矣”的原因。
________________________________________________________________________
(2)把短文内容补充完整,并回答问题。
短文采用了________的方法进行叙述,使结论水到渠成,具有说服力。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.64
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