学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级下册
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仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个(),一个(),告诉我们()。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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结合注释读古文,用自己的话写下来。
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可兼得,舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也;义亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取义也。
(1)我所欲也:是我所想要的。(2)熊掌:熊的脚掌,是珍贵的食品。(3)亦:也。(4)二者:指鱼和熊掌。(5)兼:同时都得到。(6)舍:舍弃。(7)取:选择。(8)生:生命。(9)义:正义。
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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在下面带点字正确的读音后面打“√”
( yì  luán )  鸿(hú  gào ) 教(huì huǐ)  弓(jiǎo  zhuó)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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查字典填空。
要查的字 音序 音节 部首 余笔 组词
俱          
弈          
鸿          
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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给加粗的字选择恰当的解释。
(1)其:A.其中  B.他,代词  C.那,那个
①其一人专心致志。  (  )
②为是其智弗若与?   (  )
(2)与:A.连词,和  B.吗,语气词  C.给
①为是其智弗若与?  (  )
②虽与之俱学。    (  )
(3)为:A.谓,说  B.因为  C.做,行
①为是其智弗若与?  (  )
②事在人为      (  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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读下面的句子,在停顿恰当的句子后面打“√”。(“/”表示停顿)
(1)弈秋,通国之/善弈者也。  (  )
(2)弈秋,通国/之善/弈者也。 (  )
(3)思援/弓缴/而/射之。   (  )
(4)思/援弓缴/而射之。    (  )
(5)使/弈秋/诲/二人弈。   (  )
(6)使/弈秋/诲二人/弈。   (  )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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解释下列句子加粗字的意思。
(1)惟弈秋之为听
惟:________ 听:________
(2)虽与之俱学
之:________ 俱:________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读课文,按要求做题。
弈秋,通国之____。使弈秋诲_____,其一人_______,惟弈秋之为听;一人虽______,一心以为有_____,思援弓缴而射之。虽与之俱学,______。为是其智弗若与?曰:_______。
(1)按原文填空。
(2)解释下列句子的意思。
①思援弓缴而射之。
_________________________________________
②为是其智弗若与?
_________________________________________
(3)跟弈秋学下围棋的两个人的表现有什么不同?
(4)读了这篇课文,你明白了什么道理?选择正确答案打“√”。
A.学习必须专心致志,绝不可三心二意。 (  )
B.学习必须持之以恒,不能半途而废。  (  )
C.学习必须不怕困难,知难而进。    (  )
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.64
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形近字组词。
弈(    )   俱(   )   援(   )   盂(   )
奕(    )   惧(   )   缓(   )   孟(   )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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按要求写四字词语。
(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:
(          )     (          )     (           )
(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:
(          )     (          )      (           )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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