学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
下列词语中每一组都有一个错别字,用“  ”画出并在后面括号内改正。
1.恰好 通消 除夕 扫除(   
2.口琴 腊肉 便炮 肿胀(   
3.可靠 浓绸 彼此 分外(   
4.粉碎 彩会 开张 外套(   
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读下文,完成问题。

神圣的跪拜

这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。

杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。

有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用乞求的眼神望着他,然后冲着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。

那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……

次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。

这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。

当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……

从此,老猎人消失在藏北草原上,没人知道他的下落。

1.从文中找出下列词语的近义词。     
接济(       )        善良(      )          清楚(      )
2.仔细读3-6小节,理出事情发展顺序。
发现藏羚羊→(        )藏羚羊→(        )藏羚羊→(        )藏羚羊
3.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?请根据文中相关内容概括。
______________________________________
4.“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么?
______________________________________
5.文章叙述了一个动人心魄的故事,其中哪一句话最使你感动?
____________________________________
6.“天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的”,你是怎么理解这句话的?
______________________________________
7.文中哪句话给你印象最深?请说出理由。
______________________________________
8.藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。请结合读了这篇文章后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
生字扩词。
(      )(      )     (      )(      )       (      )(      )
(      )(      )     (      )(      )       (      )(      )
(      )(      )     (      )(      )       (      )(      )
(      )(      )     (      )(      )       (      )(      )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
写字表写汉字。
(     )     zhōu(     )     (     )     yàn(     )     chí(     )
jiǎo(     )     chóu(     )     zhǒng(     )     áo(     )     (     )
gāng(     )     zāng(     )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
收藏
纠错
详情
课外阅读。

按照湖北省宜昌的老规矩,过春节差不多从冬至就开始了。 

冬至前后,人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来,以减少它们的活动量,每天用充足的食物喂养。到了过年时,家禽就长得又大又肥。 

农历十二月二十三日,是传统的“小年”。这天,人们要把灶台打扫干净,杀鸡宰鸭来祭“灶神”。 

腊月二十五日前后,人们选择吉日把家里打扫的一尘不染,干干净净迎新年。这时,千家万户都忙碌起来,包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”…… 

除夕可真是热闹非凡呐!家家户户赶做年饭,到处都是酒肉的香味,男女老少都穿上漂亮的新衣,门外贴好红红的春联;有条件的人家,还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外,大家还在房间门口贴上“利市”。哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝。出门在外的人,必定要赶回来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁和看中央电视台的《春节联欢晚会》。 

大年初一是春节的最高潮。这天,人们不许杀生。早上,要互相讲吉利话祝贺,给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五,人们都不许讲不吉利的话。吃罢早饭,人们就从四面八方潮水般地涌上街头。同时,各种庆祝活动也相继举行,舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。街上人山人海,有的三五成群在逛街,有的围在庆典活动旁边观看,耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。 

正月初二这天开始,人们便要到亲朋好友家串门拜年。 初三,大家一大早就起床,开门扫地,把扫成堆的鞭炮纸烧掉。“人日”、“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七,传说这天是女娲造人的日子。汤圆一上市,春节便接近了尾声。正月十五古称“上元节”。这天晚上,有张灯结彩、猜谜踏歌的活动,突出了一个“闹”字,人们还要吃汤圆,预示着新的一年快乐吉祥。过了这天,春节也就过完了。农民们开始准备春耕,人们又开始了忙碌的生活。

1.读下面的词,注意加点字的特色,照样子写词语。
(1)人山人海:____________
(2)四面八方:_____________
2.课文按时间顺序记叙,从冬至前后、农历腊月二十三日、腊月二十五日前后、除夕、大年初一、正月初二、上元节可以看出来,其中详写的是除夕和元宵节,略写的是腊月二十五日前后和正月初二、初三,这样写的好处是什么?
________________________________
3.结合《北京的春天》一课说说北京人过春节与广西人过春节有哪些不同?
______________________________
4.你们家乡过春节有什么习俗,简要写写。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
下面词语中的加点字解释错误的一项是(  )。
A.赴蹈火(热水)B.马观花(慢走)
C.不以为(正确)D.过犹不(达到)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出下面句子使用的修辞手法,并任选一种仿写。
1.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(____)
2.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(____)
3.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(____)
4.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。(____)
_____________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出下面词语的近义词。
规矩——(______)   展览——(______)   休息——(______
姿态——(______)   沸腾——(______)   吞噬——(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。

苹果里的“五角星”

邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要跑来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的新本领。一天,他来到我家,从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”

“我知道里面是什么。”我瞧着他说。“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”

真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!

第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是,这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。

1.根据解释写词语。
(1)原指遵守规矩,不敢违反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。(__________
(2)很少有人知道。(__________
2.文章题目“五角星”加引号的作用是________。苹果里的“五角星”是指________
3.人们通常切苹果的方法是怎样的?文中小男孩切苹果的方法又是怎样的?
__________________________________________
4.从这个故事中你得到了什么启发?
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
写出下列句子所运用的的修辞手法。
1.这不是粥,而是小型的农业展览会。(_________
2.花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。(________
3.此不为近者热而远者凉乎?(_________
4.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页