学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 五年级下册
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品析句子,完成练习。
1.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。
(1)第一句话是对八儿的______描写。从“眼睛可急红了”可以体会到八儿________________________,可以用“______________________”这两个成语来形容八儿的心情。
(2)第二句话中“_______________”这两个词语形象地写出了粥还没有煮好,这里运用的是_________的修辞手法。
2.锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……
(1)这段话主要写八儿________________________,是对八儿的_________描写,句中省略号的作用是________________________
(2)句中破折号的作用是(       )
A.表示意思的递进 B.表示意思的转折 C.表示解释说明
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
(èr nì)     下(yān yàn)
色(hè kē)     染(jāng gāng)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据括号里的意思在文中选择相应的词语填空。
1.凡是本校学生,都有竞选的________(从事某种活动所应具备的条件、身份等)。
2.他因为生病,腿都________(肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、瘀血或充血而体积增大)了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写字词。
早餐,我喜欢hē zhōu(     ),特别是用糯米、红豆、板栗、黑米等áo(     )的,很nóng chóu(     ),需用tāng chí(     )边搅和边喝,热乎乎的。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃起来总该是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……“妈,妈,你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

“呃……”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。

这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子,不久就融掉了。饭豆煮得肿胀,那也是往常熬粥时常见的事。花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈。总之,一切都成了如他所猜的样子了,但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

1.写出与下列词语意思相近的词。
奇怪——(             )   往常——(             )
2.文中画“         ”的句子运用了_________的描写方法。
3.文中画“﹏﹏”的句子运用了_________的修辞手法。
4.被妈妈抱起的八儿看到了什么?
_______________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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小练笔。
你的家乡有什么特色小吃,向大家介绍一下吧!
___________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子乐园。
1.虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。(用加点的关联词语写句子)
______________________________________________________________________
2.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”这句话运用了____的修辞手法,请你也运用这种修辞手法写一句话:_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出与下列句子中画波浪线词语意思相近的词。
1.他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中。(         )
2.花生仁脱了它的红外套,这是不消说的事。(         )
3.让它在锅中叹气似的沸腾着。(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点词语的运用,有误的一项是(       
A.他是我校足球队的明星队员,技术很高,可以随心所欲地运球。
B.春天来了,大地万象更新,一片生机勃勃的景象。
C.小沈阳的幽默表演逗得我哄堂大笑起来。
D.直到近来,我才知道孩子的世界与成人的世界截然不同
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

藏在拐杖里的爱

父亲是一个粗线条的人,脾气有些暴躁;母亲则是一个细致入微的人,性格又很固执。这祥的两个人在一起,总有吵不完的架。这种状况一直持续到父亲在一起意外事故中摔伤了腿。

事故并不是很严重,但父亲却有一段时间不能行动自如,必须拄着拐杖走路。我看见他在一瞬间消沉下去,苍老了许多,脾气也收敛了一些。而母亲也变了,从没看见她照顾一个人如此细心:每天给父亲端茶送水,陪父亲聊天;天气晴朗的时候,还会搀扶着拄拐杖的父亲到屋外散散步。母亲用她温柔执著的耐心一点点化解了父亲心中的失意。对于父母前所未有的和平状态,我看在眼里感到颇为惊讶。心想,或许因为父亲是 整个家庭的支柱,他不能倒下的原因吧。

医生曾说,一个月之后父亲就可以离开拐杖的支撑了。可是一个多月过去,父亲的腿似乎仍不见好转,离开拐杖他就无法走路。母亲着急了,怕是伤口恶化,非要带父亲去医院检查。父亲这才悠悠地说:“拄拐杖的这一个多月,我好像又回到了年轻时与你相处的岁月。真希望每天在你的搀扶下在黄昏的夕阳中散步,跟你平静地说说话。其实腿早好了,只是害怕丢掉拐杖就失去了你的搀扶。”我看见母亲的眼圈红了,我的心也湿润了。原以为吵了几十年的夫妻之间哪还有爱情可言,它原来就深深地藏在父亲的拐杖里。

第二天,母亲精心地收藏好那支弥补了裂痕的拐杖,在温馨美好的夕阳中,又和父亲走在了屋外那条小路上。父亲步伐稳健,面带笑容,而母亲的手,正搀在父亲的臂弯里。

1.联系上下文解释下列词语。
固执:__________________
失意:_____________________
2.文中说“从没看见她照顾一个人如此细心”中“如此细心”是指什么?
____________________________
3.本文是按什么顺序写的?____________________
4.文章的结尾为什么说那是“弥补了裂痕的拐杖”?
________________________________________
5.“拐杖”在文中起什么作用?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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