学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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判断题。(对的打“√”,错的打“×” )
1.斯帕拉捷做了三次实验,解开了蝙蝠飞行的秘密。 (   )
2.“卡在了瓶口”中的“卡”读着“qiǎ”。 (    )
3.地球的淡水资源十分丰富,取之不尽。 (    )
4.“交响乐团的演奏”这一事例主要说明协作的重要。 (   )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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句子练习。
1.不合作就很难有什么成就。(把陈述句改写成反问句)
2.这是非常宝贵的人生道理,我们应该牢牢记住。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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补充下面的语句,并体会其中蕴含有道理。
1.不入         ,焉得         ;欲知          ,须问        。
2.从善如流,                ;良药苦口         ,忠言逆耳     
3.三人同心,               ;人心齐,        ,满招损,      。
4.近水        ,近山        ;钟不敲不响,             。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在括号里加上合适的关联词。
(1)(    )上百位乐师,数十种不同的乐器合作得这样完美和谐,(    ),可以说交响乐团是合作的典范。
(2)兵马俑(   )规模宏大,(    )类型众多,个性鲜明。
(3)亲爱的老师,我将来(    )在什么岗位上,(    )不会忘记您对我的辛勤培育。
(4)海洋是个聚宝盆。人类(     )保护海洋,珍惜海洋资源,海洋(     )会乐于作出它的贡献。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选择题。
1.《学会合作》是一篇 ( )
A.剧本B.演讲稿C.新闻
2.蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?
这句话中双引号表示( )。
A.直接引用B.着重论述的对象
C.具有特殊含义的词语
3.“什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好。”这句话采用的修辞手法是( )
A.疑问B.设问C.反问
4.“回眸”一词中“眸”指的是( )
A.头B.眼睛C.身子
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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查字典。
1.“开拓”的“拓”的读音是    ,共有    画,“拓”的意思是“开辟,扩充”
2.“矗”的读音是    ,共有    画,第十画是    ,我也能写出四个这种字形的字:              
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下面加点的字注音。
蝙蝠 (    )  轻盈(  )  捕捉(    )
慷慨 (    )  蕴藏(   ) 威胁(   )
障碍物(    )   东碰西撞(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
动物导航之谜
①科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验,已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希,曾在20世纪40年代,用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力,证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的,指出蜜蜂就是以太阳作为参考点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。
②通过信鸽的实验,进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验:将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里,中午时打开电灯模拟黎明,然后放出鸽子,它们以为这是黎明,太阳在东方,但此时却正好在南方,鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方,它们还以为这是向东方朝家飞呢。
③蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航,就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测,它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验,他给鸽子带上一个小头盔,可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时,鸽子就飞不回来;如果产生一个南极朝上的磁场时,鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。
(1)写出下面词语的近义词。
辨别(   )   模拟(   )
推测(   )   敏感(   )
(2)蜜蜂、鸽子是依靠_        _      导航的。
(3)选文第③段运用了什么说明方法?有什么作用?
                                     
                                     
                                     
(4)第①段中的加点词“初步”能否删去?为什么?
                                     
                                     
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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作文。
你的家乡在哪里?你的家乡有什么特别的地方吗?比如有河、有海……
根据你自己的家乡特色写一篇关于家乡的作文。可以写家乡的景,也可以写家乡的人。
不少于400字,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外阅读。
三个和尚
“三个和尚”的故事在我国流传得很广很广。
一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座庙宇,他勤快地挑水,不但自己喝个够,还往菩萨手中净瓶里灌水,净瓶里枯萎的柳枝又活了。
不久来了一个瘦和尚,他与小和尚两个人为喝水和挑水发生了争执,谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但都不愿意挑水。没过两天,水缸露了底,菩萨手中净瓶里的水也没有了,柳枝又枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在睡觉,一支正在燃烧的蜡烛被老鼠咬断了。半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火。小和尚的眼睛被熏出了眼泪,瘦和尚的手被火烧伤了,胖和尚的衣服被烧成了几块破布,可是谁也不吭一声。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗盛水解渴,菩萨手中净瓶里的柳枝也发芽了。
(1)理解下列词语的意思。
争执:                              
争先恐后:                          
(2)起初,三个和尚的表现是                     ,说明了                                 。结果是                                                                  
(3)大火中,三个和尚的表现是                    ,说明了他们当时                        
(4)大火过后,三个和尚明白了什么?
                                                                           
(5)读了这个故事,你有什么感想?
                                                                           
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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