学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 六年级下册
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教材
作文。
临近小学毕业,你有什么所思所想所感呢,写下来吧。题目自拟。不少于400字。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。
以下两题中任选一题:
(1)海洋有无穷无尽的奥秘等待我们去揭开,未来可以在海底建设城市,假如你就是工程师,你打算建设一个怎样的海底城市?
(2)现在的小学生近视的人数是越来越多了,如果不配眼镜,上课就看不清黑板,很麻烦。未来的孩子上课还会有这种情况吗?请你展开想象,以《未来的教室》为题写一篇作文。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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完成写作。
大千世界无奇不有,自然之道无处不在,一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇400字左右的文章。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
你的家乡在哪里?你的家乡有什么特别的地方吗?比如有河、有海……
根据你自己的家乡特色写一篇关于家乡的作文。可以写家乡的景,也可以写家乡的人。
不少于400字,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文
一年四季,景色各异,你最喜欢哪个季节呢,为什么。题目自拟,不少于400字。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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父爱如山,母爱似水。请你以母爱为话题,写一篇不少于300字的作文。
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类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。
在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了。请选择其中的一个,将实验经过写下来。
也可以写自己设计的实验。只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验,你可以边实验边观察边作记录,然后将实验的经过和结果写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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语言表达
回想你的生活,相信你和家长、老师、同学之问也有说不完道不尽的故事。比如,一次争吵,一次误会;比如,一次挫折,一次惊喜;再比如,一次欢笑,一次流泪……正是因为经历了一个又一个的“一次”,你才学会了珍惜,懂得了感恩……请用“一次_________”为题,完成习作。
提示:①把题目补充完整;②内容生动具体;③有真情实感;④文中不出现真实的校名、人名;⑤450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达
花儿盛开是绽放,梦想实现是绽放,战胜自我是绽放……绽放,需要阳光和雨露;绽放,也需要努力与坚持。花朵不分大小,目标不论高低,绽放了,就是美丽的。请以“美丽的绽放”为题,写一篇记叙文,要求字数在450字以上,叙事清楚,中心明确。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花池
我们可以在海底建设城市,以开拓人类的生存空间。假如你是一位工程师,你打算建设一个怎样的海底城市呢?请自拟题目,写一篇习作,450字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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