课文（一）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

读一读，在带点的字的正确读音下画“√”。
包裹（gǒ guǒ）符号（fú fǔ）嫩叶（nèn lèn）
绚丽（xiàn xuàn）杜鹃（juān juǎn）茁壮（zuó zhuó）
填土（tiān tián）河堤（tí dī）脱掉（tō tuō）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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你能给下列词语重新排队，再组成句子吗？（注意加标点）
1．我们快乐的时光这一起度过
__________________
2．王老师的好老师是我们
_____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课外阅读。

小城的三月

三月，城里的街道又装满了春天。

暖和的太阳，又转回了。

街上有提着筐（ kuāng）子卖粉红的桃花的了，也有卖鲜（xiān）嫩（nèn）的笋（sŭn）芽儿的了。更有些可爱的孩子，去折了那刚刚发芽的柳条，拧（níng）成了哨（shào）子，含在嘴里满街快活地吹着。动听的春之歌响遍了三月的小城。

1．根据短文内容连一连。
暖和的           笋芽儿
粉红的           柳条
鲜嫩的           太阳
刚刚发芽的       桃花
2．孩子们在三月里会做什么呢？请用“——”画出相关的句子。
3．本文写的是小城（    ）的景色。（填序号）

A．秋季

B．春季

C．冬季

D．夏季

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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比一比，再组词。
探（__________）彩（__________）芽（__________）射（__________）
深（__________）菜（__________）呀（__________）谢（__________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在括号里填上恰当的词语。
冲出（______）          奔向（______）            移入（______）
一（____）野花       一（______）树坑           一（______）风景
（______）的风景          （______）的小溪        （______）的礼物

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，写一写。
你见过怎样的小路？
例：鼹鼠到松鼠家，有一条开满鲜花的小路。
①姥姥家的房后，有一条________________的小路。
②_____________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，加偏旁，组成新字再组词。
例：才—（材）（木材）
女—（_______）（__________）            立—（_______）（__________）
中—（_______）（__________）            条一（_______）（__________）
田—（_______）（__________）            云—（_______）（__________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出下列句中加点词语的近义词。
1．我们仔细地寻找春天。（______）
2．小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。（_____）
3．邓爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了北京天坛公园一处美丽的风景。（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空.
（1）“__________，忙趁东风放纸鸢。”诗句中的“东风”指的是_________。
（2）春天，看到公园里的柳树抽出了细长的枝条，长出了嫩绿的叶子，我不禁吟诵道：“_________，万条垂下绿丝绦。”这两句诗出自唐代诗人贺知章的《咏柳》，诗的后两句是：_________，__________。
（3）《赋得古原草送别（节选）》中，赞美小草顽强生命力的诗句是：_________，___________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
满意同意
1．我爸爸（______）让我自己去参加夏令营。
2．邓爷爷的脸上露出了（______）的笑容。
通过经过
3．要想（______）这座桥确实不容易。
4．鼹鼠先生正巧（______）狐狸太太家门口。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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