课文（一）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

回忆课文选一选，填一填。
填看看扶正挑选移入挥
（1）一个树坑挖好了，邓爷爷（________）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（________）树坑，又（______）锹（______）了几锹土。他站到几步之外仔细（________），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗（________）。
（2）每年的___月___日是植树节。
（3）1985年的植树节那天，_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会用正确的词语说话。
仍然忽然
1．三个小朋友正说着，（____）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2．过了几百年，邮票打孔机到现在（_______）在使用。
放心用心当心开心细心
3．妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（______），上课时要（______）听老老师讲课，做作业要（_____），下课后要（______）地玩，这样我就（_____）了。
发明发现
4．我（_____）蜻蜓低飞就要下雨。
5．科学家的（_______）为人民作出了伟大的贡献。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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选词填空。
躲避躲在
（1）外面下雨了，我（_________）屋子里面。
（2）外面下雨了，我得找个地方（_________）一下。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课外阅读
植树还要爱树
植树的好处可多啦。树长大了，树叶不仅可以给人遮阴，可以使空气清新，还可以减弱噪音。树干可以用来盖房子，做家具和造纸。在街道、宅旁植树，还可以洁净空气和美化环境。
但是，植树还要爱树，才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树苗特别需要水，如果很长时间不下雨，或者小树周围的土地非常干，那么每天都要浇水，一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器官。人们常说，根深才能叶茂，就是这个道理。新栽的小树根扎得不深，如果经常摇晃，新长出来的细根很容易折断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输送营养的小管，如果把树皮剥了，树得不到养料就会死的。树皮破了，细菌侵入树身，树也会得病。另外，新栽的小树比较“娇气”，不能折断它的枝干，如果把主干弄断了，树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看，也不能成材。
[[QOrDeR]]课文一共有（）个自然段。
【小题2】第三自然段讲了“一要”“三不要”请答一答。
“一要”是：____________________________________________________
“三不要”是：__________________________________________________
________________________________________________________________
【小题3】写出树木对人用途。
______________________________________________________________
______________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内阅读
一颗绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里，邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。
[[QOrDeR]]这两段文字共有（）句话。
【小题2】文中划线的句子运用了什么修辞手法？请你仿写一个
【小题3】“小平树”为会成为天坛公园一处美丽的风景？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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连一连。
揉        懒腰                      钻出          辫子
扭        眼睛                      脱下          地面
伸        身子                      摇着          衣服

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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选择合适的词语填在句子中。
惋惜地　　静静地　　渐渐地
（1）小鹿（_______）躺在床上养病。
（2）鹿弟弟（______）对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”
（3）花骨朵（_______）长大了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读短文真快乐。

春天的美景

春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！

1．这段话主要写_________来了，带给___________一片生机勃勃。
2．我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_________________。
3．用“ ”画出文中一个比喻句。
4．你准备怎样做才不让美好的春光溜走？
_____________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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把句子补充完整。
1．春天来了，_________________________。
2．你知道____________________________？
3．春天开放的花有________、_______、______

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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春天在哪里？我来用笔连一连。
小草    一朵两朵    像春天的眉毛
野花    探出头来    像春天的眼睛
树木    吐出嫩芽    像春天的琴声
小溪    叮叮咚咚    像春天的音符

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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