课文（一）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 二年级下册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

选字组词。
破  坡             决绝                此些
（______）坏          （______）定             从（______）
祖  组             值植                线钱
（______）国          （______）树            （______）币

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课外短文，完成练习。

春天来了，温暖的阳光照耀（yào）着大地。

春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子，小草也从地里钻出来了，给大地铺上一层“绿毯（tǎn）”。河里的冰雪早已融化，鱼儿在嬉（xī）水，无比欢乐。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞，好一个花的世界。

啊！春天终于来了，广阔的天地到处生机勃勃，春天多么美丽呀！

1．这篇短文共有（_____）个自然段。
2．第二自然段有（_____）句话。
3．从第三自然中找出三个描写颜色的词语：_______、______、________。
4．仿写词语。
红如火 ________ _________ _________
5．第二自然段中的“绿毯”指的是_______________。
6．短文写了哪些动物？请用“﹏﹏﹏”画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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填一填。
1．“满”用部首查字法先查（_____），再查（_____）画，音节（______），组词（______）。
2．“柳”是（____）结构的字，共（____）画，第6笔是（_____）。
3．“吐”读（____），组词（_____）。另一个读音是（_____），组词（____）。
4．《赋得古原草送别》的作者是（_______）。
5．《咏柳》中“咏”的意思是（______）。
6．《村居》中的“鸢”的意思是（_______）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，组成词语写下来。
杏（______）息（______）娘（______）休（______）
香（______）思（______）狼（______）体（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
1．（______）莺飞（_____），拂堤杨柳醉（_____）。
2．不知细叶谁裁出，（_______）。
3．（_______）从（____）探出头来，那是春天的眉毛吧？
4．（____）烧不（______），春风（_____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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填写合适的词语。
一（______）孩子一（_____）野花一（______）漆黑一（______）衣服
一（______）竹子一（_____）玫瑰一（______）黄莺一（______）微风

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（_____）空如（_____）　　　　万里（_____）（_____）
引人（_____）（_____）兴致（_____）（_____）
五（_____）六（_____）叮叮（_____）（_____）
（1）再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。
（2）再写两个含数字的词语：____________、____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子，写句子。
1．例：我们触到了春天。
春天被我们触到了。
（1）鼹鼠先生拿着包裹。
_________________________
（2）邓爷爷把树苗扶正了。
____________________________
2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
刺猬太太看到门前开着鲜花。
（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
__________________________
（2）这里成了一条开满鲜花的小路。
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我会填。（填上搭配适当词语。）
（________）的春风    （________）的柳条     （________）的野花
（________）的草地    （________）的天空     （________）的小河
（________）的阳光    （________）的微风     （________）的草坪

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读课内语段，完成练习。

一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁（zhuó）壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹（qiāo）填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！"他又走上前把树苗扶正。

1．这段文字共有______句话，其中第________句话写邓爷爷把树苗扶正了。
2．从文中加点的词语可以看出邓爷爷（）

A．不会栽树，动作慢。

B．严肃认真的植树态度。

3．按植树的过程给下列词语排序。
①移入树坑 ②挑选树苗 ③挥锹填土 ④挖好树坑
第一步（____）→第二步（____）→第三步（____）→第四步（____）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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