学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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(      )城堡    (      )触须    (      )拼音
(      )懒腰             (      )渡船             (      )魔王
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。

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(1) 我的办法得到了大家的(      )
(2) 我要唱一首歌(      )祖国的大好河山。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,变一变,再组词。
例:土+平=( 坪 )( 草坪 )
加+马=(      ) (        )  车+双=(      ) (        )
木+象=(      ) (        )     土+旦=(      ) (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选择关联词填空。
无论……都……               虽然……但是……             如果……就……
只有……才……                  既……又……
1.学习(      )要刻苦努力,(      )要勤学好问。
2.明天(      )下雨,运动会(      )不开了。
3.她(      )说得很好,(      )从没做到过。
4.(      )保护好环境,(      )能更好的保护地球。
5.(      )天气怎样,他(      )坚持上学。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

沙滩是我们的乐园

胡秉言

海水亲吻着沙滩的脸

螃蟹在沙滩上乱窜

海风把沙儿吹散

还摇动着归来的渔船

沙滩是我们的乐园

我们在无垠的沙滩上游玩

赤脚踩着绵绵的沙滩

那感觉无法用辞藻渲染

沙滩是我们的乐园

让海水把我脚丫儿舔

我们张开喉咙对着大海高喊

激动的心情像大海一样阔宽

沙滩是我们的乐园

我们就着海风放开纸鸢

让它带着我们的梦想飞旋

与海鸥竞翔在高高的蓝天

沙滩是我们的乐园

我们是亲密的好伙伴

在沙滩上筑起围城家园

这时我们最有成就感

沙滩是我们的乐园

1.诗歌中出现的海洋生物有________________________________
2.我们在沙滩上都做了些什么?
_______________________________________
3.沙滩给我们带来了什么呢?
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

沙滩上的童话(节选)

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。

不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”

第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”

就这样,我们编织着童话。

1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。
快活—(  ) 凶恶—(  )     漂亮—(  )
2.品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?
_______________________________________________
3.选文是围绕着哪一句话来写的?       
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.我的彩色       ,是大森林的        。我的彩色       ,有        ,有          ,还有紫葡萄的           ,在溪水里            …… 
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们       。一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(用加点的词语写一句话)
______________________________________________
2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(仿写句子)
__________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写词语。
1.例:四面八方(带数字的成语)
____ ____ _____
2.例:昏头昏脑(ABAC式词语)
____ ____ _____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把短语补充完整。
(       )的魔王 (       )的公主
(       )的天地 (       )的列车
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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