学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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慧眼识金(读句子,用“/”画去括号中不合适的词)。
1.要想睡上一个安稳觉,宇航员(必需 必须)把自己绑在睡袋里。
2.从喷头喷出的水总是(飘浮 漂浮)在空中。
3.为了解决这个难题,科学家设计了一种(特殊 特别)的淋浴器。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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当春风吹醒大地的时候,校园里充满了生机。树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。粉红的桃花长满枝头。可爱的爬山虎也悄悄地变绿了,嫩嫩的叶子在风中摇摆着。嫩绿的小草从泥土里钻出来,呼吸着春天的气息,它们那样富有生机,一下子就铺开了一片绿色的天地。
1.这段话有(___)句。
2.这段话写了()()()()四种植物。
3.填空。
(       )的桃花        (       )的叶子
(       )的小草       (       )的爬山虎
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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选词填空。(填序号)

(1)不过,要想睡上一个(  )觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。
(2)为了能(   )地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写话展示台

仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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阅读理解
篓子里的青虫
蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。
小青虫吃菜叶,渐渐长大了,白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。
有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多好多的青虫,放进一只篓子里。
过了一段时间,小黄鸡想:“我该美美地吃一顿了。”
它刚把篓子打开,只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连篓子也碰翻了。翻倒的篓子里滚出好多空壳,别的什么也没有。
小青虫呢?它们哪儿去了?小黄鸡呆住了。
1.读了短文,我知道小青虫是______(益虫害虫)。
2.小黄鸡把一大批小青虫藏了起来,这是为什么呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)因为小青虫遇到了危险。(____)
(2)因为小黄鸡想留着以后吃。(____)
3.篓子里的那些小青虫没有了,原因是(    )。
A.它们跑掉了B.它们变成了蝴蝶C.它们被别的小鸡吃掉了
4.许小昆虫幼时的样子和长大后的不一样,你知道下面的昆虫是谁的孩子吗?是的打√,不是的打×
  螳螂(______)
知了(______)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图写话。
仔细观察下图,想一想:这是哪里?图上都有谁?他们在干什么?他们的心情是怎样的?展开想象,写一写吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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比一比,再组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,连线组字,再组词。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

[[QOrDeR]]照样子,填量词。
例:一(条)彩虹
一(_____)池塘     一(_____)蜘蛛
【小题2】用“△”标出文中的动词。
【小题3】用“  ”在文中画出所描写的事物。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)即使把杯子倒过来,水不会往下流。(用加点的词造句)
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(2)从垂下来逃走了一只网上蜘蛛(连字词成句)
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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