学进去-教育应平等而普惠
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阅读理解。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。


       白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
       然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
       那雪白的蓑毛那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌(     ),减之一分则嫌(     ),素之一忽则嫌(     ),黛之一忽则嫌(     )
1.请在选文括号里填上恰当的词语。
2.用“     ”画出选文的中心句。
3.下列选项中与画“ ”的句子意思相同的一项是(        
A.恰到好处B.适可而止C.过犹不及
4.选文是赞美白鹭的,但选文第二自然段插入了对白鹅、朱鹭、苍鹭的描述,这是运用_______的写法,这样写的好处是____________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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口语交际.
近段时间,在全市范围内实施生活垃圾分类。但是仍然有不少市民乱扔垃圾,作为一名小公民,如果看到这样的现象,你该如何劝说?
________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
(1)桂花落下来了。(改为比喻句)
______________________
(2)花生的外表不好看。花生的用处很多。(用关联词语把两句话合成一句)
_______________________
(3)照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来
例:左右为难→
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应又怕他派兵来进攻。
喋喋不休→
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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请默写诗、文。
(1)唐代诗人虞世南的《蝉》中,表现了作者高尚品行的诗句是“______________”。
(2)蒙曼教授在《中国诗词大会》上提出,岳飞的“____________, 空悲切”与“少壮不努力,老大徒伤悲”有异曲同工之妙。
(3)时间就是财富,时间就是生命,珍惜时间吧!我要用名人名言来勉励大家:陶渊明曾经说过“盛年不重来,_______。及时当勉励,______”葛洪曾发出这样的感叹——“_______,不弃功于寸阴”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。

jiǎ rú             shēng yìng                    jiě jué                      lǐ suǒ dāng rán


(          )   (          )          (          )        (                  )

lǎn duò             guàn jūn                      qīn lüè                      nán yǐ zhì xìn


(          )   (          )          (          )        (                  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下列说法有误的一项是(       
A.老舍通过《珍珠鸟》告诉了我们与动物相处的秘诀:信赖,往往创造出美好的境界。
B.《落花生》通过写一家人过花生“收获节”时谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。
C.《桂花雨》通过回忆儿时摇桂花树的情景,表达了作者对故土的热爱之情。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下列句子中有语病的一项是(        
A.流星体并不是人们所能见到的速度最快的物体。
B.因为搭石联结着乡亲们美好的情感,所以也联结着故乡的小路。
C.搭石,构成了家乡的一道风景。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,和其他两句意思不同的一句是(        
A.信赖,不能不创造出美好的境界。
B.信赖,难道能创造出美好的境界吗?
C.信赖,怎能不创造出美好的境界?
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是(       
A.白鹭是一首精巧的诗。(比喻)
B.这小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(排比)
C.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(设问)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,画线词语运用不恰当的一项是(       
A.王老师正为选谁去参加这次活动而感到左右为难
B.上次是我做得不对,今天我负荆请罪来了,还请你原谅我。
C.在关键时刻,我们终于协调有序地胜利了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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