学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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教材
按要求写句子。
1.我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢?(改为陈述句)
________________________________________________________
2.盲姑娘看见进来个陌生人,连忙站起来让座。(修改病句)
________________________________________________________
3.以“关爱”为开头,仿写句子。
关爱是一句问候,给人春天般的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福;
关爱是_________________________________
关爱是_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下列成语补充完整,并解释所填的字。
全神(______)注_____________           (______)出心裁_______________
千(______)一发 _____________        (______)影自怜_______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成下列各题。

虚职实爱

①一位家境贫寒的乡下女孩,考进了北京的一所大学。开学不到10天,家中就传来噩耗,在一次意外事故中,家人全部丧生,无一幸免。从此女孩举目无亲,再也没有一分钱的生活来源。

②女孩不希望别人看不起自己,更不希望接受任何施舍,因此含着眼泪向学校提出退学。不少人留下了同情的泪水。有人提议为女孩捐款,却被老师悄悄拦下了。

③第二天,女孩正无精打采地收拾行李准备回家。老师走了进来,对她说:“我爱人在报社工作,编辑部正缺人手,需要招一名校稿人,每月工资350元。你愿不愿意试试?”女孩无神的眼睛一下子亮了,立刻放下手中的行李,欣然同意。就这样她成了报社的校稿员,负责校对稿件。报社的5位编辑对她都很好,学校课程紧,她不能天天去报社,却没人催她上班。报纸每10天出一期,按说会很忙,可干了些日子,女孩却感觉这工作很轻松:她需要校对的稿子并不多,常常没的看;即便有的看,稿件中的问题也都不大。就这样,女孩在努力学习的同时,还认真当着校稿员。每月,她都能领到350元工资。

④4年的大学生活一晃过去了,4年来,女孩只知道老师的爱人是报社一员,但她不知道的其实很多。她不知道报社每月有数以千计的稿件需要看,而5位编辑只是拿出了极少一部分让她校对。她也不知道,她看的那些稿件大多是5位编辑已经校对过的。她更不知道,每月的350元工资,并非报社所发,而是5位编辑每人从自己工资里拿出70元给她的。她始终不知道,其实报社并不缺少校稿员,这岗位是专门为她设立的。4年来,老师和编辑们一直没对女孩说破这个秘密。女孩毕业离校的那天,5位编辑与她合了影,照片被高挂在编辑部的墙上。

⑤女孩走了,5位编辑突然觉得空落落的。到每月发工资的时候,他们已经习惯了将工资取出一部分。于是,他们决定将这种习惯延续下去。不久,编辑部里又“聘用”了一名因交不起学费而要中途退学的孩子。于是,每隔4年,编辑部的墙上都会多出一张合影……合影中的这些孩子,永远都不会知道自己担任的“虚职”中,藏着那样一种特别的爱。

1.用简练的语言概括短文的主要内容。
__________________________________
2.联系上下文思考,“噩耗”在文中指的是:________________________ 
3.联系上下文思考第②自然段“有人提议为女孩捐款,却被老师悄悄拦下了”,这是因为_______________________________________________________________
4.第③自然段中“女孩无神的眼睛一下子亮了”这是对女孩的__________描写,女孩眼睛一下子亮了是因为____________________
5.联系第③④自然段,回答下列问题。
(1)女孩要校对的稿子并不多,她不知道那是因为______________
(2)女孩所看稿件问题都不大,她不知道那是因为______________
(3)女孩每月能领导350元工资,她不知道那是因为____________
6.第⑤自然段“他们决定将这种习惯延续下去”,意思是说:___________
7.读完短文,我感受到这份爱的特别之处是(      )
A.工作很轻松B.出于可怜而不得不帮助
C.在尊重的基础上默默地帮助D.毕业时和编辑留一张合影
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选词填空
爆发 暴发
1.山洪(_______),冲毁了河堤,淹没了整个村庄。
2.杂技演员技艺高超,表演十分精彩,台下(_______)出一阵热泪的掌声。
节制 节约 节俭
3.(________)时间,就是延长一个人的生命。
4.每逢佳节胖三斤,为了身体的健康,我们需要(_______)饮食。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语中没有错别字的一项是(  )。
A.澄碧   束傅   郑重B.陶醉   泛滥   一曝十寒
C.宣闹   台藓   沙哑D.疙瘩   围旗   襟飘带舞
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.木桥开始晃动,发出响声。(改为拟人句)
__________________________________________
2.你很聪明。你要刻苦学习。(用关联词语连成一句话)
___________________________________________
3.写一个反问句,赞扬你喜欢的一位同学或老师。
____________________________________________
4.我们都担心明天会不会下雪。(修改病句)
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

桥(节选)

水渐渐蹿上来,放肆()地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前,从队伍里揪(jiū)出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。

木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”

老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

1.画线句子中“蹿”“舔”让我们感受到____________,这种感受还可以通过文中的“_____________”一句体会到。
2.文中两次写到老汉“吼道”,请联系上下文体会一下老汉当时的心理活动。
第一次:____________________
第二次:____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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对下面的句子理解错误的一项是(  )
我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。
A.鱼钩闪烁着的“金色光芒”,象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的革命精神永放光芒。
B.表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念之情。
C.“闪烁着金色光芒的鱼钩”深化了主题。
D.鱼钩虽然生锈了,但在阳光的照射下还是发出了金色光芒。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读。

我不能忘掉祖国

1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。

在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!” 

1.用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
2.联系上下文解释下列词语在文中的意思.
淘汰______________________
交口称赞______________________
3.请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。
__________________________________________________
4.仔细阅读课文,回答问题。
(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?
_____________________________________________________________
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?
_____________________________________________________________
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?
_____________________________________________________________
5.读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?
_____________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下列句子选择恰当的描写方法。
A.动作描写   B.语言描写   C.心理描写   D.外貌描写
(1)炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满了皱纹。(______
(2)他喜出望外地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,弯成个钓鱼钩。(______
(3)他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑啦!”(______
(4)可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。(______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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